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七田真_情商教育法
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第1章 有爱的孩子情绪稳定，存在感强

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2022-01-23 07:54:47
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  • 第1章 有爱的孩子情绪稳定，存在感强
    • 育儿的基础是传递爱
    • 增加与孩子的肌肤接触
    • 有自信的孩子更具有存在感
    • 孩子做得不够好时，父母应该如何应对
    • 父母敞开心扉，孩子的心也会打开
    • 让父母与孩子心灵相通的方法
    • 父母越关爱，孩子的情绪越稳定
    • 孩子很多问题行为，都是在刷存在感
    • 教孩子“爱”的同时，不要忘了“敬”
    • 父亲参与育儿，更利于培养孩子生存能力和思考能力
    • 让孩子拥有感谢自然之心
    • 父母与孩子共同体验大自然
    • 亲子共同学习如何生活
  • 第2章 无论孩子个性如何，父母都要全盘接受
    • 相对于智商教育，孩子更需要情商教育
    • 情商教育“五个步骤”
    • 打破“擅长模仿，拙于创造”的教育模式
    • 右脑教育让孩子更有创造力
    • 相信孩子的无限潜能
    • 培养孩子的沟通能力和表现能力
    • 培养孩子控制自己的情绪
    • 充分沟通可以使孩子情绪稳定
    • 把孩子作为一个独立的人来对待
    • 尊重孩子，孩子必然尊重他人
  • 第3章 让孩子从小拥有自己的理想和目标
    • 让孩子能为实现目标燃烧热情
    • 培养理想，父亲的作用居首
    • 心灵教育的终极目标是让孩子找到想做的事并实现它
    • 多读书、读对书，获得聪明生活的智慧
    • 怎样让孩子自发产生理想和志向
    • 德行比才能更重要
    • 传达正确生活方式的阴阳法则
    • 有梦想的孩子更容易具备领导才能
  • 第4章 情商培养21法
    • 做好这6点，亲子沟通无障碍
    • 优秀孩子的7个特质
    • 1岁以内的孩子最需要母亲的紧紧拥抱
    • 小婴儿啼哭时一定要拥抱、爱抚
    • 帮助孩子顺利度过1～2岁的逆反期
    • 从出生后就开始语言交流的孩子更聪明
    • 不要挫伤孩子想去做的勇气
    • “满足孩子的一切要求”是不可取的
    • 孩子无法体谅他人，责任在于家庭
    • 关注孩子情绪的发育
    • 争抢玩具，可能只是孩子在主张自我
    • “我相信你”，会让孩子更自立
    • 每天对孩子说“我爱你”
    • 认可并感动于孩子的点滴成长
    • 向孩子传达爱的“8秒钟拥抱法”
    • 生第二个孩子时，要充分考虑老大的心理
    • 向孩子表达歉意的“5分钟暗示法”
    • 每天5次赞扬孩子
    • 家长要先会听，孩子才会愿意说
    • 倾听孩子心声的“回声法”
    • 通过语言的传递实现心灵的传递
  • 第5章 右脑教育偏重情商教育
    • 由填鸭式教育转变为培养自学能力的教育
    • 公共教育过于偏重左脑教育
    • 右脑和左脑有各自不同的作用
    • 过于偏重理性的左脑教育会破坏孩子的人格
    • 通过右脑教育引导出潜在能力
    • “冥想训练”是让潜力自然出现的好方法
    • 摒弃“考前补习班”
    • 领导者首先是伟大的奉献者
    • 成为领导者的7个必要条件
    • 学习为他人竭尽全力
  • 后记 我们为什么要向中国家长介绍
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