思维导图备注

中国的三语教育　模式与挑战
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

封面

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2025-03-24 22:23:53
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 封面
  • 书名页
  • 编者简介
  • 译者简介
  • 译者序
  • 序 十字路口的三语教育
  • 目录
  • 第一章 中国的三语与三语教育研究
  • 第一部分
    • 导言
    • 第二章 内蒙古自治区蒙古族学校的四种三语教育模式
    • 第三章 中国朝鲜族的三语教育
    • 第四章 语言学习与赋权：新疆维吾尔族的语言教育
  • 第二部分
    • 导言
    • 第五章 青海藏族学校的民族语言活力、语言态度及教育
    • 第六章 当藏族学校的英语课程遇到汉语课程——对西藏多语教育的理解
    • 第七章 凉山彝族自治州三语和三语教育的多重案例调查
  • 第三部分
    • 导言
    • 第八章 云南三语和三语教育调查报告
    • 第九章 贵州侗族新兴的三语教育
    • 第十章 广东中学的语言态度研究
    • 第十一章 三语教育——模式与挑战
  • 多语言教育系列丛书
  • 作者简介
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《中国的三语教育　模式与挑战》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度