思维导图备注

叩开语文教学研究之门：高中语文教学叩思录
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

封面

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2025-03-24 22:30:04
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 封面
  • 书名页
  • 学会教学研究：语文教师走向专业发展高速路的通行证（代序）
  • 目录
  • 课堂教学研究
    • 狠抓能力的培养和习惯的养成
    • 浅谈课堂教学的扩展艺术
    • 浅论语文教学运用多媒体的原则
    • “定时限讲”之辩证观
    • 阅读教学要上出浓郁的“语文味”
    • 基于课堂生成的语文教师能力构建
    • 构建语文课堂教学的对话的平台——对话教学中教师的主导作用浅谈
    • 生成理念观照下的导学案设计与使用浅谈
    • 高中语文教学中预设与生成的辩证关系
    • 课堂教学观摩中提升现场学习力的方法探究——以语文教师为例
    • 用语文的方法教语文——听肖培东老师上《琵琶行》
    • 让课堂教学给学生以影响——以周宏锐老师执教的《项链》课堂教学为例
    • 评点法教学中引领学生品语悟神的方法例谈——以《祝福》教学为例
    • 评点法教学《林黛玉进贾府》
    • 细评慢品真滋味，涵泳方觉意味长——评点法教学《林黛玉进贾府》教学思考
    • 语文教师要树立以学生为本规划课堂教学时间的理念
    • 高中语文课堂生成性教学的实施策略探索
  • 教材文本研究
    • 文言文句子翻译方法种种
    • 应重视以“理”解文——兼对教材个别词句解释的质疑
    • 文言教材“详释化”之我见
    • 经典一概完整呈现有必要吗？——兼与夏峥嵘老师商榷
    • 《孔雀东南飞》结尾“戒之慎勿忘”的是什么？
  • 高考研究
    • 语气词引起的标点符号误用例谈
    • 古诗鉴赏的题型及复习对策探讨
    • 文言句子翻译中的细节
    • 2005年高考复习不应忽视手机短信写作
    • 高考语音题型与复习对策浅谈
    • 从全国高考语文试题变化看命题趋势
    • 2007年高考语文语用题五大亮点例说
    • 高考熟语使用题考查常设干扰病症及对策探究
    • 高考标点题解题方法例说
    • 古典诗歌的快速解读
    • 古诗歌结构层次题解题要点
    • 高考语言鉴赏（含表达技巧）的考查内容与题例解说
    • 高考小说阅读探究题命题角度与应对策略探究——以2011年全国高考语文试题为例
  • 作文教学研究
    • 改革作文教学的几点尝试
    • 浅谈高三作文复习中的六结合
    • 高考说明文的题型
    • 高考材料型议论文拟题九法
    • 谈“以说促写”的做法及好处
    • 话题作文写作叙述方面易犯病症与对策探究
    • 议论文事例论据巧取四法
    • 从高考阅卷看作文教学应当加强的几个方面
    • 激活联想与想象 实现作文创新
    • 议论文事例论据展现方式例说
  • 学生研究
    • 抄、背、评与语文补弱
    • 教与学的琴瑟和鸣——高中语文教学中学生语文学习意识的培养
    • 中学生语言运用能力培养的障碍与对策探讨
    • 初、高中语文衔接应当做好的三个层面工作
    • 慢慢读，评点着——课外阅读评点方法的指导教案
  • 自我发展研究
    • 朱子读书法对语言学习的启示
    • 反思：语文教师提升素养的途径
    • 五种意识，教师水平提升的推动力
    • 教师阅读教育理论著作的姿态
    • 杜郎口经验的三个关键词——读《崔其升与杜郎口经验》
    • 学科教学中也应当学会管理——读魏书生《乐在民主育人中》有感
    • 读、学、思、悟——教师创建教学理论的方法——读李吉林《情境教育的诗篇》
    • 领悟真谛，学活活用“先学后教，当堂训练”法——读《教学革命——蔡林森与先学后教》
    • 学会研究，教师与学生同成长
    • 做一个勤于思考、善于思考、会思考的教育者——读李希贵著《为了自由呼吸的教育》
    • 名师基本素质及成长环境
    • 南方教育考察见思录
    • 用课堂表达教学思想——读《享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例》
    • 教师教学中要少一些抱怨，多一些研究
    • 域外教育思悟
  • 其他研究
    • 浅谈班级管理中班主任倾听的艺术
    • 请别再拿语文“课时”说事
    • 要正确对待学生评教
    • 学生课业负担过重问题之我见
    • 教学主张：名师工作室引领教师成长的旗帜
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《叩开语文教学研究之门：高中语文教学叩思录》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度