从审美形而上学到美学谱系学:论尼采晚期美学思想中的反形而上学维度

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简介
本书希望能够有所突破的地方有三个:第一,指出尼采从早期“审美形而上学”的宣扬者转向晚期“抛弃一切形而上学”的呼吁者的进步性意义。
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