教师领导与教师学习——教师专业发展的双重路径及其整合 - 曾艳

教师领导与教师学习——教师专业发展的双重路径及其整合 - 曾艳

文档评分： 4.0 （0 个有效评分）
文档语言：中文
章节数量：34
阅读人次：10
收藏数量：0
整理分享：管理员
阅读收藏扫码

阅读收藏扫码

文档标签
教师路径双重整合专业
文档概述
教师领导与教师学习——教师专业发展的双重路径及其整合