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理念 行动·建构：兼论“四生课堂”的理论建构与实践探索
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理念 行动·建构：兼论“四生课堂”的理论建构与实践探索
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内容简介
总 序
前 言
目录
第一章 新世纪基础教育课程未来改革的理念
第二章 新世纪基础教育课程未来改革的理论
第三章 新世纪基础教育课程未来改革的行动
第四章 新世纪基础教育课程未来改革的建构
后 记
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