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教育：以人民为中心
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教育
以人民为
中心
文档概述
教育：以人民为中心
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封面
作者简介
文前辅文
序一
序二
摘要
Abstract
绪论
第一节 选题依据与价值
第二节 国内外研究概况
第三节 相关概念界定
第四节 研究方法与思路
第五节 研究的主要创新与不足
第一章 理论渊源与成果借鉴
第一节 马克思主义经典作家教育发展思想
第二节 中国共产党人的教育人民性思想
第三节 中华传统优秀教育思想
第四节 西方教育思想文明成果借鉴
第二章 形成背景与发展成熟
第一节 形成背景
第二节 形成过程
第三章 科学内涵、价值遵循与理论意蕴
第一节 科学内涵
第二节 价值遵循
第三节 理论意蕴
第四章 困难与挑战
第一节 教育发展不平衡
第二节 教育发展不充分
第三节 教育发展现代化面临新挑战
第五章 践行路径
第一节 促进有质量的教育公平
第二节 提升教育发展共享水平
第三节 促进学生全面发展
第四节 推进教育治理体系和治理能力现代化
结束语
参考文献
附录 新中国成立以来教育相关政策文件摘编
封底
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