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中小学英语教师语言评价素养参考框架
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简介
中小学英语教师语言评价素养参考框架
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Series Editors' Preface
序
前言
第一章 导论
第二章 语言评价素养理论框架
第三章 语言评价基本概念——测量学视角
第四章 语言评价目的——促学为本
第五章 语言、语言能力和任务特征
第六章 语言评价方法
第七章 语言知识的评价
第八章 语言技能的评价
第九章 数据统计、反馈与分数使用
第十章 反拨效应与备考
附录一 文献推介(Annotated Bibliography)
附录二 本书评价素养条目研发过程中参考的主要的国际标准
参考文献
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