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跨学科博士培养：理论·实践·前瞻：探究“双师双能型”教师培养之路
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跨学
科博士
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探究
文档概述
跨学科博士培养：理论·实践·前瞻：探究“双师双能型”教师培养之路
书籍目录
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封面
书名页
序
目录
第一章 导论
第二章 跨学科博士培养：理论与实践
第三章 跨学科职教教师培养：经验与启示
第四章 “双师双能型”教师：内涵与素养
第五章 跨学科博士定位：培养目标与人才特征
第六章 “双师双能型”教师培养：理念与模式
第七章 “双师双能型”教师培养：问题与对策
第八章 跨学科博士培养前瞻：规模与效益
附录
附录2：访谈提纲
访谈提纲
参考文献
后记
作者简介：
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