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追求与探索　新世纪宁夏教育改革发展研究
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2025-03-25 01:13:22
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  • 序
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  • 教育发展战略研究
    • 宁夏教育人才发展研究
    • 宁夏教育人才政策优化与创新研究
    • 宁夏教育发展和人力资源可持续开发研究
    • 面向21世纪宁夏教育发展展望
    • 宁夏教育科研人才队伍发展研究
    • 宁夏教育科研现状、问题与对策
    • 宁夏教育事业发展比较
    • 关于实施“科教兴宁”战略的教育思考
    • 牢固树立科学发展观加快宁夏教育跨越式发展
  • 国际组织及国家部委项目研究
    • 宁夏学校发展规划项目实施研究
    • 宁夏参与式教师培训项目实施研究
    • 少数民族素质教育中科学思维培养及试点学校建设研究
    • 宁夏农村寄宿制学校发展调查报告——基于教育部·联合国儿童基金会宁夏项目县基线调研的分析
    • 宁夏特殊教育现状调查研究
    • 学校发展规划：意蕴、制定与实施
    • 应当重视中学生科学思维的培养
  • 基础教育热难点问题研究
    • 宁夏普通高中教育发展研究
    • 提高宁南山区农村义务教育质量与效益研究
    • 宁夏中南部地区农村学生“营养早餐工程”实施现状及对策建议
    • 宁夏贫困地区农村基础教育发展现状调查研究
    • 宁夏贫困地区生态移民教育现状问题与对策研究
    • 宁夏“百标”学校内涵发展行动研究
    • 宁夏贫困地区农村中小学课程有关问题的调查研究
    • 宁夏贫困地区农村中小学课程及教学方法改革实验研究
    • 宁夏初中学生辍学问题分析研究
    • 银川市芦草洼兴泾镇五村学龄儿童辍学的调查
  • 高等教育改革与发展研究
    • 宁夏高等教育发展战略研究
    • 宁夏高等教育与区域经济发展研究
    • 民族文化背景下宁夏高等教育现代化研究报告
    • 在比较中看趋势从趋势中说改革——国内教师教育改革发展趋势和宁夏教师教育改革政策建议
  • 职业教育诊断评估与推进策略研究
    • 宁夏中等职业教育发展调研报告
    • 宁夏中等职业教育发展现状、问题及对策研究
    • 宁夏职业教育发展的挑战、机遇与抉择
    • 宁夏中等职业教育现代化研究
  • 教师队伍建设与专业化发展研究
    • 宁夏中小学教师队伍需求预测分析及政策建议研究
    • 宁夏中小学教师专业化发展研究
    • 宁夏中小学教师继续教育工程评估报告
    • 教师专业化发展初探
  • 课程教学理论研究
    • 课程与教学的一体性
    • 课程与教学的分离及其表现
    • 教育起源于人类学习——本体论研究范式下的教育起源认识
    • 后现代主义课程观与外语教学
  • 后　记
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