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智慧与创造　新钱学森主义与动力学的高等教育学
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2025-03-24 22:40:55
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  • 绪论：高等教育作为新钱学森主义的哲学实验室
  • 上　篇　重历史理性的人本原则与动力学的高等教育学的初步提出
    • 第一章　历史理性与可能世界作为人本哲学真正的起点
    • 第二章　马克思主义的实践人学观及其生存历史性的向度
    • 第三章　马克思历史理性的实践人学与大学的可能世界的扩张原理
    • 第四章　当代大学教育活动与科研活动的历史理性批判与合理重建
  • 中　篇　重有机过程的创生原则与动力学的高等教育学的进一步确证
    • 第五章　怀特海过程哲学的方法论及其核心思想
    • 第六章　过程教育哲学与动力学的高等教育学的进一步确证
  • 下　篇　重整体涌现性的系统原则与动力学的高等教育学的境界
    • 第七章　钱学森大成智慧特色的系统科学哲学思想体系
    • 第八章　建构动力学的高等教育学的一种系统科学哲学之路
    • 第九章　横断综析的大成智慧工程与大学学科壁垒的融通
    • 第十章　新大成智慧学的哲学基础与动力学的大教育纲领
  • 参考文献
  • 后　记
  • 附　录
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