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当代词典范式演进的后现代主义精神
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第十章　无奈的建构者思想——词典课程开设的后现代教育理念解读

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2022-01-24 23:58:05
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  • 专家委员会
  • 总序
  • 束定芳序
  • 引子　蝴蝶效应——后现代主义思潮与词典范式演进的接口
  • 第一章　编纂者建构的规范与权威神坛——传统词典范式的“现代性”特质透视
  • 第二章　认知主体的出场——词典用户回归而建构的后现代人本理念
  • 第三章　反对方法的方法论——词典教学思想的凸显与后现代教学理念的契合
  • 第四章　规范理性的陨落——词典知识面向语言本真状态的回归
  • 第五章　解释的多元化与深刻化——词典学兴起的“多维释义”理论与认知释义机制
  • 第六章　突破时空的制约——专科或术语词典范式的理性反思与建构
  • 第七章　建构一个可持续发展的和谐领域——词典评论范式的生态后现代主义精神
  • 第八章　理解复杂的人脑与语言系统——词典范式复杂化进程的复杂性研究
  • 第九章　精英圣坛的坍陷——现代词典范式演进的后现代消费文化精神
  • 第十章　无奈的建构者思想——词典课程开设的后现代教育理念解读
  • 第十一章　走进可能的新世界——信息技术与词典思想的后现代性转向
  • 第十二章　非理性主义中的理性势头——世界范围内文化竞争潮流中的意识形态影响
  • 第十三章　范式精神的守望——独特的学术精神与创新之路
  • 参考文献
  • 后记
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