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2016中国艺术职业教育发展报告 - 宋延军
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第一篇　艺术职业教育发展的相关政策

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2024-04-30 00:13:19
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  • 封面
  • 版权信息
  • 序
  • 编委会
  • 第一篇　艺术职业教育发展的相关政策
    • 二、加快文化强国建设
    • 三、加强艺术职业教育
  • 第二篇　中国艺术职业教育发展特点和成绩
    • 二、我国艺术职业教育取得的主要成绩
  • 第三篇　艺术职业教育发展存在的不足
    • 二、人才培养与师资、课程
    • 三、社会服务与校企合作
    • 四、基础建设与数字校园
    • 五、校园文化与管理水平
  • 第四篇　艺术职业教育发展建议
    • 二、提升文化艺术人才培养质量
    • 三、加强现代艺术职业教育产教融合
    • 四、提升艺术职业教育社会服务水平
    • 五、改善艺术职业院校师资队伍建设
    • 六、完善艺术人才培养管理机制
    • 七、加强投入保障力度
    • 八、推动校园文化建设
    • 九、提升艺术院校管理能力
    • 十、开展艺术职业院校党建特色活动
  • 附录一　全国文化艺术职业教育教学指导委员会及各分委会2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会秘书处2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会专业建设分委会2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会德育与教学分委会2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会校企合作分委会2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会专业实践与培训分委会2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会教育教学研究分委会2016年度工作总结
    • 全国文化艺术职业教育教学指导委员会教学竞赛交流分委会2016年度工作总结
  • 附录二　艺术职业院校特色办学案例
    • 做实培训基地内涵建设，树立基层文化干部培训品牌
    • 教学、研创、服务一体，促进优秀传统文化传承创新
    • 推进资源库建设，传承创新民族音乐
    • 构建民间舞蹈“活水循环”模式，构筑民族文化发展生态空间
    • 创新实践教学模式，提高人才培养质量
    • 推进“校团合作”，创新人才培养模式
    • 打造湘剧《书香天下》，展示湖湘文化魅力
    • 加强民族文化示范专业建设，培养杂技与武术专业人才
    • 构建“现代学徒制”，探索婺剧表演人才培养新模式
    • 创新育人，创新发展
    • 明晰办学定位，突出办学特色
    • 打造特色教育，收获桃李芬芳
  • 参考文献
  • 后记
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