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发现　研讨　实践：基于核心素养的初中英语课堂教学研讨与应用
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2025-03-24 22:29:51
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  • 序　言
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  • 发现篇
    • 浅议小学英语学习目标未达成对初中英语学习的影响
    • 聚焦核心素养之初中英语听力训练解析
    • 基于学科素养下的初中学生英语课堂管理的研究
    • 初中英语词汇微课教学初探
    • 听说课中的情境教学
    • 抓住学生心理，让学生敢于并乐于张口说英语——应对学生普遍不愿张嘴说英语、羞于表达、背诵困难的小体会
    • 思维导图策略在初二英语阅读教学中的应用研究
    • 思维导图在初中英语八年级上册阅读教学中的应用与研究
    • 谈七年级学生良好的英语学习习惯的培养
    • 核心素养背景下初中英语课堂如何进行导入
    • “互联网+”背景下初中英语教学模式与实践转型研究
    • 师生共同反思，为我的英语课堂教学注入了新的活力
    • 浅谈如何让英语复习课课堂焕发活力
    • 夯实音标教学，激发英语课堂教学活力
    • 核心素养背景下英语课堂中赏识教育在素质教育中的潜在作用
    • 浅谈在英语学科教学实践中落实核心素养的几点尝试
    • 初中英语教学中潜力生的转化策略探微
  • 研讨篇
    • 聚焦核心素养，关注“问题”课堂——核心素养下的初中英语“问题”课堂
    • 加强语言实践　提升人文素养——在英语课堂内外落实核心素养的几点尝试
    • 初中英语教学中学生核心素养的培养
    • 基于核心素养的初中英语高效课堂的构建
    • 核心素养之提升英语听力能力方法论
    • 基于培养学生核心素养的英语阅读课教学设计探讨
    • 初中英语阅读模式及策略初探
    • 刍议分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
    • 初中英语阅读教学策略简析
    • 构建初中英语阅读与写作相整合的课堂模式的探讨
    • 说词说句说语法，以说促写聚新招
    • 小议初一学生的课前展示
    • 浅谈初一英语分层教学在课堂内外的运用
    • 论中考英语考前冲刺攻略——明确考试方向，注重复习方法，提高复习效率
    • 核心素养背景下提高初中生英语学习兴趣之策略
    • 浅议如何将思政元素有效地融入英语课堂教学
    • 核心素养背景下初中英语教学中渗透德育的策略
  • 实践篇
    • 人教版Go for it 七年级（上）Unit 2 This is my sister.微课词汇教学课例
    • 人教版Go for it 七年级（下）Unit 9 What does he look like？写作课教学课例
    • 人教版Go for it 七年级（下）Unit 10 I’d like some noodles.（第一课时）听说课教学课例
    • 人教版Go for it 八年级（上）Unit 5 Do you want to watch a game show？Section B 2a～2e阅读课教学课例
    • 人教版Go for it 八年级（上）Unit 10 If you go to the party，you’ll have a great time！听说课教学课例
    • 人教版Go for it 八年级（下）Unit 5 What were you doing when the rainstorm came？阅读课教学课例
    • 人教版Go for it 九年级 Unit 5 What are the shirts made of？阅读课教学课例
    • 人教版Go for it 九年级Unit 8 It must belong to Carla.Section B（1a～1d）听说课教学课例
    • 人教版Go for it 七年级（下）Unit 6 现在进行时 The Present Continuous Tense语法课教学课例
    • 人教版Go for it 九年级二轮复习话题作文“How to Keep Healthy”“以听促写”写作课教学课例
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