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个性发展，各展其美——首都高中校长的特色建设之旅 - 陈丽
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第四部分　学校德育特色建设

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2024-04-30 00:18:14
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  • 封面
  • 版权信息
  • 前言　在路上，我们共同探索
  • Foreword　On the Road，Together We Explore
  • 第一部分　学校整体教育特色建设
    • 北京宏志中学中医药文化教育特色实践探索
    • 以优势教育为特色的学校文化建设　——一个新任校长对学校特色建设的思考与实践
    • 鲁迅中学立人模式实践探索
    • 京源学校十五年一贯制，打造学生成长的共同体
  • 第二部分　学校课程特色建设
    • 构建多元、和谐、共生的学校课程体系
    • 构建多元开放课程，促进学校特色发展　——人大附中高中特色课程建设实践探索
    • 北京工业大学附中课程体系的实践探索
    • 北京昌平一中生本课程特色建设
    • 构建满足学生成长需求的美术校本课程策略研究　——以北京市大成学校的美术校本课程构建为例
    • 北京七中开放的校本课程体系建设
    • 传统文化特色校本课程建设
    • 北京国子监中学传统文化教育课程特色建设
  • 第三部分　学校教学特色建设
    • 中国地质大学附属中学“Y＋Z课堂教学模式”实践探索
    • 北京一中生命课堂的设计与实践研究
    • 基于师生发展的教学组织变革探索
    • 附件一：北方交大附中常规课堂教学观察点
    • 附件二：北方交大附中课堂教学评价量表
  • 第四部分　学校德育特色建设
    • “微善教育”的实践探索
    • 构建主体体验德育模式的策略研究
  • 后记　祥云行动引领校长发展，特色建设助力学校成功
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