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设计概论 - 张焱,潘鲁生
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第五章 设计的目的分析

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2024-04-30 04:36:47
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  • 封面
  • 版权信息
  • 序
  • 前言
  • 第一章 人类造物的原因
    • 第一节 石头、泥土与火——人与环境的竞争
    • 第二节 游牧与农耕——人与人的竞争
    • 第三节 青铜时代——社会的专业化分工
  • 第二章 人类造物方式的演进
    • 第一节 工业化之前的造物特征
    • 第二节 工业化的造物特征
      • 一、用机器取代工具
      • 二、以物理能源取代生物能源
      • 三、以大批量复制生产取代小规模个体加工
    • 第三节 后工业化的造物特征
      • 一、工业化快速发展引发的问题
      • 二、技术革命带来的影响
  • 第三章 现代设计特征的形成
    • 第一节 从“水晶宫”到“包豪斯”
      • 一、水晶宫博览会
      • 二、“包豪斯”的成立
    • 第二节 现代设计职业化与制度化道路
    • 第三节 现代设计的共性特征
      • 一、设计的商业特征
      • 二、设计的创造性特征
      • 三、设计的科技特征
      • 四、设计的伦理特征
      • 五、设计的文化特征
  • 第四章 设计的分类与整合
    • 第一节 手工艺设计与工业(产品)设计
    • 第二节 环境设计
      • 一、城市规划设计
      • 二、建筑设计
      • 三、室内设计
      • 四、景观设计
    • 第三节 服装设计
    • 第四节 信息设计
      • 一、文字——理性的信息传播工具
      • 二、图形——联想的信息传播工具
      • 三、图像——感性的信息传播工具
  • 第五章 设计的目的分析
    • 第一节 使用——功能与形式之辩
    • 第二节 方便使用——设计中的易用性特征
      • 一、人机工程学
      • 二、设计语义学
    • 第三节 快乐使用——设计中的情感性特征
      • 一、炫耀
      • 二、游戏
      • 三、品位
  • 第六章 现代设计师
    • 第一节 现代设计师的职业化
      • 一、设计师与工程师之间的区别
      • 二、设计师与工匠(技术工人)之间的区别
      • 三、设计师与美术家之间的区别
    • 第二节 设计师的能力构成
      • 一、设计师的“一专多能”
      • 二、设计师的知识结构
    • 第三节 设计师的道德与责任
      • 一、设计师的道德
      • 二、设计师的责任体现
  • 第七章 设计专业的学习规律
    • 第一节 设计的周边与内质
      • 一、设计与人类生活的关系
      • 二、人类行为对设计的影响
    • 第二节 设计的表达、审美与创意
      • 一、设计的表达
      • 二、设计的审美
      • 三、设计的创意
    • 第三节 设计课程结构及其相互关系
      • 一、公共必修课
      • 二、专业基础课
      • 三、专业设计课
      • 四、专业实践课
    • 第四节 设计学习过程中的模仿、重构与再造
      • 一、模仿
      • 二、重构
      • 三、再造
  • 第八章 设计中的创造性思维
    • 第一节 对知识态度的分类
      • 一、对既有知识的顶礼膜拜
      • 二、传播
      • 三、运用
    • 第二节 创造学的发展与内涵
      • 一、国外创造学的发展
      • 二、国内创造学的概况
      • 三、创造力的要素
    • 第三节 把握事物的发展趋势
    • 第四节 设计中的创新思维
      • 一、重组
      • 二、综合
      • 三、移植与杂交
      • 四、改变与颠倒
      • 五、放大与缩小
      • 六、转换与替代
    • 第五节 设计中的创造技法
      • 一、组合法
      • 二、设问法
      • 三、逆向异想法
      • 四、信息交合法
      • 五、5W2H法
      • 六、类比法
      • 七、聚散法
      • 八、“635”法
      • 九、“KJ”法
      • 十、德尔菲法
  • 第九章 设计美的感知对象
    • 第一节 美与设计
      • 一、美学的产生与发展
      • 二、设计与艺术的再次重叠
    • 第二节 功能之美——设计美的“功利”性
    • 第三节 技术之美——设计中的“机器美学”
    • 第四节 文化之美——设计美的精神特质
    • 第五节 形、色、质——美的物质基础
  • 第十章 设计的审美特征
    • 第一节 国内外不同时期审美特征对比
      • 一、原始洞穴壁画
      • 二、古埃及与夏商周
      • 三、希腊化与东周秦汉
      • 四、中世纪与魏晋隋唐宋元
      • 五、文艺复兴
    • 第二节 英国“工艺美术运动”前后的审美特征
      • 一、巴洛克风格与洛可可风格
      • 二、从具象走向抽象
    • 第三节 “包豪斯”与现代主义的审美特征
  • 第十一章 设计中的样式与风尚
    • 第一节 样式与观念的对称
      • 一、“样式与权力”对称
      • 二、“样式与等级”对称
      • 三、“样式与个性”对称
    • 第二节 样式的触角——时尚
    • 第三节 设计中的形式美法则
      • 一、单纯为美
      • 二、秩序为美
      • 三、对称与均衡
      • 四、节奏与韵律
      • 五、比例与呼应
      • 六、调和与对比
      • 七、意境
  • 第十二章 设计伦理分析
    • 第一节 设计为了所有人
      • 一、无障碍设计
      • 二、跨代设计与广泛设计
      • 三、普适设计
    • 第二节 设计面向未来
      • 一、减少
      • 二、再利用
      • 三、再循环
    • 第三节 可持续发展观下的设计特征
      • 一、设计中可持续发展的主要特征
      • 二、实现可持续设计的主要途径
  • 第十三章 设计资源因素分析
    • 第一节 自然设计资源
      • 一、对自然的“仿生”
      • 二、仿生设计的分类
    • 第二节 传统文化设计资源
      • 一、准确全面认识中华优秀传统文化
      • 二、准确把握文化的变动性
      • 三、准确认识“创造性转化”与“创新性发展”
    • 第三节 现代文化设计资源
    • 第四节 设计资源滋养下的文化创意产业
      • 一、文化创意产业的内涵与外延
      • 二、我国文化创意产业的发展
  • 第十四章 设计对传统文化的传承与再造
    • 第一节 传统文化复归的价值与意义
    • 第二节 传统文化复归的必然性
      • 一、我国传统文化复归的经济基础
      • 二、我国传统文化复归的人文积淀
      • 三、我国传统文化复归的国际环境
    • 第三节 传统文化继承的层次性
      • 一、借鉴文化符号,丰富设计语义阶段
      • 二、吸收传统智慧,再造现代设计阶段
      • 三、分析传统文化,延续生活方式阶段
      • 四、体会文化生态,形成设计特征阶段
  • 参考文献
  • 后记
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