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西安工业大学教育教学改革探索与实践:坚持立德树人,推进教学改革
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2025-03-25 02:28:29
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院长专栏
关于光电专业供给侧改革下校企合作的思考
发挥支部力量,把关思政要素,强化课程思政
我国一流商科人才培养目标研究——基于文本量化分析
新工科背景下的教学质量监测平台构建研究
基于OBE理念的产教融合人才培养模式研究与实践
线上线下混合式教学的文化适应性研究
我校大学生学风调查及分析
以适应产业发展为导向的高校专业结构调整机制
课程思政
主体间性视阈下自媒体与高校思政教育话语权建构的研究——基于对西安某高校的分层抽样研究
新时代高校思想政治教育创新的思考与建议
德性思维:社会主义核心价值观培育之肯綮
文化自信引领工匠精神的路径选择
发掘包装设计课程中的爱国主义精神
“立德树人,课程思政”融入专业课程的教学改革与探索
课程思政的思考
探索大学英语融入“课程思政”的应用路径
立德树人与课程思政在工学课程中的实践探究——以《无机非金属材料工学》课程为例
多维视角下土木工程专业课程思政建设探索与实践
课程思政融入专业教学的探索与实践——以园林植物造景课程为例
疫情期间高校思想政治理论课线上教学的创新探索
将课程思政融入《学科基础实验》实践课程的教学探索
儿童成长阶段渗入思想政治教育的方法研究
管理与人才培养
“双一流”背景下本科教育的地位、特征、要求与实践
一流本科教育下工程类专业师资队伍建设初探
“新工科”背景下教学研究型高校学科专业一体化建设的探索与思考
大学生革命文化教育的现状、问题及对策
产学研协同培养创新型人才模式改革与创新
OBE导向下高等教育动态跟踪人才培养体系研究
以设计能力提升为核心的工业设计人才培养方法研究
西安工业大学创新创业教育现状调查分析与建议
提高土木工程人才培养质量的研究与实践
高等教育国际化背景下来华留学生培养策略研究
基于“四维度”的国贸专业留学生培养模式研究
国外留学硕士研究生教育的特点及启示
校企联合培养研究生模式及存在问题探究
教学改革与课程建设
基于“互联网+”的在线教学改革与探索研究
深化本科教学改革,注重课程教学设计
基于SPOC的“工程力学”混合式教学模式改革探索
“双一流”背景下信号处理基础课程教学改革初探
新时代高校教师教学质量评价体系探析
模糊层次分析法在大学生综合素质评价中的应用研究
深化学生学习成果评估改革 推进高等教育现代化进程
基于SPOC模式的高等数学一流课程建设的实践与探索
以“金课”为目标的混合式教学模式的探索与实践——以《量子力学》课程为例
《线性代数》课程建设的实践与思考
《水污染控制工程》课程建设的思考
教学方法与应用
“互联网+”背景下大学生创新创业教学(或教育)方法研究
Seminar在材料类研究生教学中的探索
结合MI理论实施任务型教学法项目研究报告
新工科背景下双语教学探索与实践
合作学习在大学英语翻译教学中的运用研究
金属材料工程专业英语与双语教学的课程协作途径探索
新冠肺炎疫情下网络教学的必要性与可行性——以《环境工程学科前沿讲座》为例
强化数理能力、培养举一反三的科学思维能力——《冶金传输原理》教学思考
可视化编程在程序设计课程教学中的应用
创客教育在计算机基础教学中的应用
谈多样化教学模式在本科教育中的作用——以“医学图像处理”课程教学为例
综合高等院校通识教育艺术课程教学探究
OBE视角下建筑设计课程在城乡规划专业中的教学实践与探索——以《建筑设计Ⅰ》课程为例
实践教学研究
光学制造生产实习新模式探讨
光学实验互动创新教学模式的探索与研究
电子信息校外创新创业实习基地建设研究
基于创新创业能力培育的生产实习教学改革研究
微机控制技术实践课程的线上教学模式探索与思考
《会计认知与训练》模拟实训教学刍议
新工科背景下虚拟仿真实验教学项目的探索与实践
基于云计算的物联网虚拟仿真实验教学研究与实践
基于OBE理念的土木工程实训课程教学改革
基于BIM技术的土木工程专业毕业设计探索与实践
深化教学改革,提升土木工程专业学生创新实践能力
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