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媒体融合与国际视域下的新闻传播教育
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学科建设篇

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2025-03-24 22:17:20
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  • 改革综论篇
    • 媒体融合时代新闻传播教育应对挑战的对策研究
    • 全媒体时代新闻传播类专业教育教学改革
    • 媒介融合背景下行业高校新闻传播教育的特色发展
    • 论新文科背景下影视传媒教育的创新路径[1]
    • 融媒体时代日本出版业人才需求变化与新闻出版教育探索
    • 超级媒介融合时代的人文主义教育[1]
    • 日本大学新闻教育发展的历史脉络及现实转型
  • 人才培养篇
    • 从媒体融合到学科融合　全媒体人才的孵化与再造
    • 技能·智识·德性：全媒体时代的卓越新闻传播人才培养
    • 基于融媒体发展的新文科专业内涵及其人才培养规格
    • 完全学分制下新闻传播院系国际化人才培养模式创新研究：中外交换的视角[1]
    • 跨界融通，读书为要：媒介融合下卓越新闻传播人才培养的川外探索
    • 以“两翼四肱”落实“一体双翼”——湖南师范大学融媒体新闻学专业人才培养模式研究与实践
    • 论媒体融合时代新闻传播人才的人文素养教育
    • 高校媒介经营管理人才培养重心的位移及应对
    • 复合型专家型新闻人才培养模式探析
  • 专业建设篇
    • 新闻传播学类一流专业建设的三个准则
    • 穿越边界、回应社会与坚守专业：媒介融合语境下新闻专业教育的面向
    • 新闻传播学类专业推进专业文化建设的策略探讨
    • 基于马克思主义新闻观的中国新闻传播史课程思政创新路径——以中国新闻传播史课程为例
    • 产教融合背景下地方高校新闻传播教育的改革与实践
    • 理论提升与实践拓展：融媒体环境下专业新闻教学展开路径初探
    • 媒体融合背景下新闻学专业新媒体课程研究
    • The Journalist as Digital Persona：incorporating the methodology of social media influencers in JCE curricula
    • Teaching Global Media for a Multi-Polar World
  • 学科建设篇
    • 技术革命主导下未来传播与学科重构
    • 中国特色新闻学“三大体系”的建构
    • 新闻传播教育史体系刍议[1]
  • 科学研究篇
    • 智媒时代的新闻生产和新闻传播——对技术与人文关系的思考
    • 从媒体融合新闻到人工智能在美国新闻实践中的运用
    • 从意识沉浸到知觉沉浸：智能时代广告的具身性转向
    • 海外书院的文化传播活动及其影响
    • 语言距离下中国对外文化传播分层策略研究[1]
    • 基于多元化传播结构模型的电视剧官方微博传播力的影响因素分析
    • 媒体融合时代新闻危机的挑战与正确应对：如何重建信任
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