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我曾走在崩溃的边缘:俞敏洪亲述新东方创业发展之路- 俞敏洪
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老虎基金进入新东方

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2022-02-19 23:41:00
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  • 扉页
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  • 序言
  • 第一章 初出茅庐
    • 缘起: 我为什么离开北大
    • 我为什么选择从出国考试入手
    • 如何招收第一批学生
    • 小班模式为什么会变成大班模式
    • 为什么我要备几乎所有的课
    • 为什么第一个“造反”的老师是数学逻辑老师
    • 最正确的领悟: 优秀老师等于一切
    • 我和其他老师是怎样进行利益分配的
  • 第二章 试水江湖
    • 东方大学外语培训部有着怎样的合作机制
    • 要成功就得死磕: 新东方的第一张办学许可证
    • 和竞争对手的较量: 人才聚集+流量入口
    • 竞争对手砍伤新东方员工
    • 品牌传播: 饥饿营销+顶级产品
    • 励志的象征: 冰块教室与蜡烛课堂
    • 留学,还是做新东方,这不是个问题
    • 游走加拿大、美国,拉徐小平、王强等人入伙
    • 机遇和风险: 邀约被拒绝
  • 第三章 创业维艰
    • 家族成员一起创业的利与弊
    • “原始合伙制”奠定新东方发展的基础
    • 各占一摊:业务划分
    • 鼎力互助与利益分配
    • 包产到户激发的潜力与局限
    • 如何从家族企业中走出来
    • 发展的制约: 相关法规不明朗
    • 险些没命: 错误行为带来的后果
    • 朋友同学一起创业的利弊
    • 新的力量加入新东方
  • 第四章 风云变幻
    • 没有良好的公司结构,业务就没有了载体
    • 成立公司: 一场咨询引发的新东方变革
    • 合伙人之间,股权如何进行分配
    • 从合伙人到股东,再到职业经理人,一场艰难的历程
    • 定心丸: 给股权定价
    • 引进外部投资人的是是非非
    • 我是用什么心态来对待变革中职位的起起伏伏的
    • 卢跃刚对新东方稳定起到的作用
  • 第五章 雾里看花
    • 和ETS的是是非非
    • 新东方和ETS的战略合作是如何达成的
    • 新东方的发展,为什么没有太受内部争执的影响
    • 回到新东方领导岗位
    • 新东方分校发展: 个人发展与组织规范
    • 老虎基金进入新东方
    • 胡敏、江波的退出和新东方VIE的设立
  • 第六章 走向国际
    • 我对新东方去美国上市的矛盾心理
    • 我是如何寻找到优秀CFO的
    • 新东方启动上市进程
    • 不做假账: 新东方最珍贵的传统
    • 国家部委文件的出台,新东方上市提速
    • 10天路演,新东方成为“抢手货”
    • 敲钟的那天,我做了些什么
    • 中关村管委会出资为新东方庆功
  • 第七章 承前启后
    • 老股东退出,新生代崛起
    • 生源的改变,促使新东方业务模式发生变革
    • 泡泡少儿: 新东方有了全新的年龄层次
    • 教学管理部成立,新东方有了产品和教研的全国指导
    • 教学管理部拆分为五大项目中心
    • 前途出国咨询是如何起来的
    • 新东方在线,发展过程中的是是非非
    • 大愚出版,为新东方品牌助力
  • 第八章 瞻前顾后
    • 新东方业务布局的亮点和失误
    • 新东方的电脑培训业务为什么做死了
    • 为什么新东方在10多年前就开始做家庭教育
    • 新东方优能业务的发展和一对一业务的兴起
    • 为什么要限制新东方一对一业务的发展比例
    • 竞争对手给新东方带来的利与弊
    • 新东方上市后,资本市场对于教育的介入
    • 新东方上市后走过的弯路
  • 第九章 回归本质
    • 浑水公司攻击: 新东方的应对策略
    • 试错:盲目营销和开校区不是做培训的好方法
    • 屁股决定脑袋: 新东方考核机制的变革
    • 互联网时代: 新东方的迷茫与探索
    • 坚持教学产品和教学质量,新东方的再次崛起
    • 重视教学管理部,发挥总裁办公会作用
    • 情怀和人文精神是新东方企业文化的核心
    • 新时代变革: 以科技为驱动力
  • 第十章 自我剖析
    • 从大学老师到上市公司创始人,我的点滴成长
    • 我的个性如何成全和阻碍了新东方的发展
    • 我的知识结构如何影响了新东方的发展
    • 新东方的人为什么会有创业基因
    • 如何看待人才的流动和发展
    • 做人做事的核心要素: 诚信、坦诚和信任
    • 与政府官员打交道: 坚持原则做事情
    • 我的未来不是梦: 为孩子们的成长全心服务
  • 附录 新东方发展大事记
  • 版权页
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