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孩子最好的玩具就是你：用情感引导奠定父母与孩子一生的亲密关系
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做孩子的灯塔

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2025-03-24 19:02:10
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  • 封面
  • 前言
  • 第一章 婴幼儿期就要种下父母与孩子的亲密基因
  • 情绪是婴儿交流的手段
  • 归属感是孩子最早的安全感
  • 孩子喜欢“妈妈腔”
  • 固定的气味带来安全感
  • 不要擅自剥夺孩子应得的母爱父爱
  • 信任关系的最佳建立期
  • 认识依恋，满足孩子爱的需求
  • 第二章 儿童渴望父母和他们玩在一起
  • 生活就是游戏，让孩子在游戏中感受社会
  • 欣赏孩子的“小聪明”
  • 别让孩子患上“肌肤饥饿症”
  • 在游戏中陪伴孩子练习说话
  • 爱问没有错，回答有技巧
  • 缺乏沟通时间，你可以试试这样做
  • 自己的孩子自己带
  • 第三章 面对成长的烦恼，孩子需要父母的抚慰和引导
  • 正确面对孩子的“认生”
  • 做孩子的灯塔
  • 让孩子顺利找到归属感
  • 及时去掉心理包袱，让孩子轻松前行
  • 理解孩子，孩子也会“心累”
  • 帮孩子克服恐惧症
  • 别让孩子陷入抑郁症的泥潭
  • 蹲下来，从孩子的角度看世界
  • “宝贝，你是怎么想的？”
  • 及时关注孩子的情绪变化
  • 善于领会孩子传递的信息
  • 善于听出孩子的弦外之音
  • 关心孩子的感受，积极地帮助他
  • 第四章 保持亲密关系的最大“秘诀”是父母无条件的爱
  • “你的存在就是最珍贵的礼物”
  • 让孩子时刻感受你的爱
  • 以符合孩子性格的方式表达对孩子的爱
  • 爱孩子，不妨直接告诉他
  • 爱能让孩子从沮丧中重生
  • 聊天是另一种形式的爱
  • 别让爱被条件绑架
  • 母爱是孩子心理的“安全岛”
  • 爸爸妈妈爱的是你，跟成绩无关
  • 掌握向孩子表达爱的途径
  • 第五章 父母是孩子的“超级玩具”，你的亲子关系价值千万
  • 让孩子在玩耍中度过敏感期
  • 再忙也要留下和孩子对话的时间
  • “无论什么时候，我都会保护你”
  • 教育的过程少不了陪伴的环节
  • 再忙也要抽时间陪陪孩子
  • “撒谎”也是一种创造
  • 饶有兴味地倾听孩子的喜怒哀乐
  • 惊喜在最后——耐心听孩子说完
  • 第六章 用情感引导法教孩子合理控制情绪，掌控自己的生活
  • 你的孩子能管住自己吗
  • “永远不生气”——环境也能控制情绪
  • 了解“人来疯”孩子的真实心理
  • 孩子得了“多动症”怎么办
  • 孩子任性其实是一种心理需求
  • 让孩子学会表达爱
  • 开心的父母才有快乐的孩子
  • 积极暗示，让孩子摆脱坏心理
  • 接受孩子的感受才能让他们感受好些
  • 积极认同孩子的挫败经历
  • 第七章 不惩罚、不讨好、不恐吓，正面管教、宽而有度
  • 孩子犯了错误总是狡辩怎么办
  • 别让孩子成为丧失自我的“物质小奴隶”
  • 不要因为错误而全盘否定他
  • 孩子有尊严，尽量私下批评他
  • 尝试理解孩子的情绪
  • 对感受要宽容，对行为要严格
  • 如何让孩子主动不挑食
  • 绝情的话千万不能说
  • 主动认错的孩子不批评
  • 孩子说谎，找原因胜过责骂
  • 调整好你对孩子的“期望值”
  • 第八章 建立平等关系，通过分担责任来调动孩子的内在能动性
  • 小成员也有权参与家庭讨论
  • 给孩子一个可以打破的碗
  • 独立意识从娃娃抓起
  • 聪明的父母要“无为而治”
  • 平等协商，让孩子在民主氛围中成长
  • 与孩子的感受产生共鸣，有助于他自己解决问题
  • 最后的决定授权孩子完成
  • 让孩子有意识地为自己负责
  • 引导孩子找到读书的动机
  • 创造机会：让孩子对自己“刮目相看”
  • 第九章 依靠和孩子建立起来的情感纽带来促使他们合作
  • 孩子为什么爱扔玩具
  • 孩子为什么总是说“不”
  • 怎样剪断妈妈的“小尾巴”
  • 孩子为什么离不开他的破枕头
  • 要想好好听，先得好好坐
  • 一个拥抱胜过十次说教
  • 把握好孩子对父母的依恋
  • 科学看待孩子的不听话
  • 不要太介意孩子的“顶嘴”
  • 适当给孩子“戴高帽”
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