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高职教育与外商投资企业人才供求关系研究——以无锡高新区为例 - 瞿立新[等]
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2.2.4　村田公司经营理念的生产经营实践

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2024-04-30 02:22:20
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  • 封面
  • 版权信息
  • 内容提要
  • 前言
  • 第1章　绪论
    • 1.1　研究背景
      • 1.1.2　无锡高新区高职教育
    • 1.2　课题研究意义与内容
      • 1.2.2　高职教育与外资企业人才供求关系的现状
      • 1.2.3　研究内容
    • 1.3　研究方法
    • 1.4　本章小结
  • 第2章　价值观培育
    • 2.1　培育社会主义核心价值观
      • 2.1.2　社会主义核心价值观的内涵
      • 2.1.3　社会主义核心价值观的实践要求
      • 2.1.4　社会主义核心价值观培育的策略
    • 2.2　无锡村田电子有限公司经营理念的实践
      • 2.2.1　村田公司的经营理念概述
      • 2.2.2　村田理念与中国优秀的传统文化
      • 2.2.3　无锡村田电子有限公司在新时代的新启航
      • 2.2.4　村田公司经营理念的生产经营实践
    • 2.3　职业价值观培育
      • 2.3.2　职业认知问卷调查
      • 2.3.3　职业价值观分析
      • 2.3.4　职业价值观培育的策略
      • 2.3.5　职业价值观培育的典型活动
    • 2.4　职业生涯发展路径分析
      • 2.4.1　自我认知
      • 2.4.2　职业认知
      • 2.4.3　职业生涯设计
    • 2.5　促进职业生涯发展
      • 2.5.2　职业生涯发展阻碍因素
      • 2.5.3　职业生涯发展的策略
    • 2.6　职业生涯发展典型案例
    • 2.7　本章小结
  • 第3章　职业素养培育
    • 3.1　现代企业对员工行为层面职业素养的基本要求
      • 3.1.1　团队合作
      • 3.1.2　5S与标准化
      • 3.1.3　感知力与“报连相”
      • 3.1.4　原理原则与原点管理
      • 3.1.5　PDCA循环
      • 3.1.6　现场改善的基本方法
    • 3.2　职业素养全过程培育路径
      • 3.2.1　设置职业素养（工作推进方法）教育课程
      • 3.2.2　针对设备管理的特点，开设《企业安全管理》课程
      • 3.2.3　在村田班设立“安全管理委员会”
    • 3.3　村田班职业素养培育
      • 3.3.2　工作的基本
      • 3.3.3　职业安全
    • 3.4　本章小结
  • 第4章　职业技能培养：以机电一体化技术专业为例
    • 4.1　机电一体化技术专业岗位需求分析
      • 4.1.2　岗位需求调研
    • 4.2　机电一体化技术专业课程体系的构建
      • 4.2.2　链式专业课程体系的构建
      • 4.2.3　课程体系的运行保障
    • 4.3　机电一体化技术专业人才培养模式的形成
    • 4.4　本章小结
  • 第5章　无锡高新区高职教育创新
    • 5.1　无锡高新区高职教育创新的理论基础
      • 5.1.2　高等职业教育的基本办学模式
      • 5.1.3　职业教育人才评价体系改革的重要举措
    • 5.2　无锡高新区高职教育创新实践
      • 5.2.2　专业群建设
      • 5.2.3　“1+X”证书制度试点
      • 5.2.4　在线开放课程“云思政”的探索与实践
      • 5.2.5　岗位实习
    • 5.3　外资企业人才培养典型案例
      • 5.3.2　阿尔卑斯（中国）有限公司无锡研发中心人才培养案例
      • 5.3.3　联合汽车电子有限公司无锡厂人才培养案例
      • 5.3.4　SK海力士（中国）人才培养案例
      • 5.3.5　奇瑞捷豹路虎汽车有限公司集中性岗位实习安全教育案例
    • 5.4　本章小结
  • 参考文献
  • 附录1　无锡科技职业学院机电一体化技术专业人才培养方案
  • 附录2　机电一体化技术专业核心课程标准
  • 附录3　致无锡科技职业学院毕业生的一封信
  • 附录4　无锡科技职业学院在无锡村田电子有限公司就业学生职业发展调查问卷
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