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学前儿童音乐教育与活动设计
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上篇　单元课程的研究

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2022-01-23 08:09:34
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  • 上篇　单元课程的研究
    • 第2章　音乐教法和学前儿童音乐教育活动设计
    • 第3章　“学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程
  • 中篇　理论探索
    • 第5章　学前儿童音乐教育发展现状
    • 第6章　学前儿童音乐教育的内涵及意义
    • 第7章　学前儿童音乐教育活动的内容
  • 下篇　单元课程
    • 单元0　课前准备
    • 单元1　用活动进行教学
    • 单元2　设计学前儿童音乐教育活动
    • 单元3　创建教育信息技术支持材料
    • 单元4　创建“活动”演示文稿
    • 单元5　过程与方法
    • 单元6　技术助学
    • 单元7　制订情景模拟教学展演活动实施计划
    • 单元8　情景模拟教学活动展演
  • 附录
    • 附录2　《上海市学前教育课程指南（试行）》（2004）
    • 附录3　评价工具模板
    • 附录4　活动支持材料记录
    • 附录5　学前儿童音乐教育活动计划（教案）模板
    • 附录6　学前儿童音乐教育活动作品集范例
  • 参考文献
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