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卡尔·威特的教育（升级版）
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2025-03-24 18:46:16
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  • 序：天才儿子是我教育的结果
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  • 第一章　孕前·愿上帝保佑，我的孩子
    • 感谢遇到我的妻子
    • 一个小过失，怀孕期与宠物相伴
    • 上帝是不会辜负我们的
    • 从改造儿子的母亲开始
  • 第二章　后天教育·天赋与环境
    • 孩子的天赋与后天教育
    • 不要过度逼迫
    • “幼儿是成人之母”
    • 从儿子出生那天就开始教育
  • 第三章　早期开发·把握住孩子智力发展的最佳时期
    • 孩子饮食要合理
    • 让儿子意识到：乞求不可能得到欢乐
    • 开发潜能，从训练孩子的五官开始
    • 从儿子15天起我就开始向他灌输词汇
  • 第四章　教育方法·我的一些教育小妙招
    • 如何教儿子学外语
    • 如何让儿子兴趣广泛
    • 怎样激发孩子的兴趣，让孩子善于提问
    • 坚持与儿子的地位平等
  • 第五章　辨别力·如何培养孩子的辨别能力
    • 儿子，你要掌握对事物的辨别能力
    • 阳光之下有阴影
    • “他不值得你帮助！”
  • 第六章　人际交往·教孩子与人相处的智慧
    • 倾听的艺术
    • 家庭中理解的力量
    • 傲慢是与人和谐相处的最大障碍
    • 坚持真理也需要智慧
    • 诚恳地表达出你的感激
    • 我教儿子赞扬他人
  • 第七章　父母责任·千万别小瞧孩子
    • 从小就让美好的东西成为一种本性和自觉
    • 不要以为孩子太小就不明事理
    • 责任感应该从小开始培养
    • 对待孩子，要坚持原则，言出必行
  • 第八章　严格与技巧·什么样的教育才不会伤害孩子
    • 我对儿子的严格是有理可据的
    • 不能错误地批评孩子
    • 绝不能伤害孩子的自尊心
  • 第九章　游戏与择友·如何教孩子玩和选择朋友
    • 游戏仅仅是游戏
    • 儿子和玩伴之间的矛盾
    • 如何没有小伙伴也不会失去童趣
    • 让孩子远离行为不良的朋友
  • 第十章　赏识教育·学会夸奖孩子
    • 信心的源泉
    • 利用夸奖激发孩子的潜能
    • 表扬孩子要恰如其分
    • 不能滥用表扬
  • 第十一章　品德教育·注重培养孩子的善行
    • 为儿子做“行为录”
    • 父母要以身作则培养孩子的善行
    • 我为儿子的爱心而骄傲
    • 妻子如何从生活小事开始培养
  • 第十二章　习惯养成·不让孩子养成不良习惯
    • 专心致志的习惯
    • 干净利落的习惯
    • 精益求精的习惯
    • 孩子容易发脾气怎么办
    • 当孩子有了“恶习”时
    • 孩子贪吃怎么办
    • 我教儿子合理支配钱
  • 第十三章　心理素质·培养孩子良好的心理素质
    • 勇气的力量
    • 独立意识
    • 培养孩子的心理承受力
    • “静下来”的游戏
    • 尽量争取与果断放弃
    • 教儿子如何面对失败
  • 第十四章　教育理想·把儿子培养成全面发展的人
    • 对儿子的精心安排是想造就全面发展的人
    • 情操教育必不可少
  • 第十五章　教有所成·我的儿子是幸福的
    • 一起惊人的事件
    • 莱比锡大学的入学邀请
    • 国王亲召入哥廷根大学
    • 14岁的博士
    • 健康而快乐的天才
  • 后记　献给我的朋友们
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