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五育融合 全面育人:深圳市福田区福强小学课程整合路径研究
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2025-03-25 01:05:19
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  • 序言 五育落地 福果生根
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  • 第一编 五育融合 全面育人
    • 五育融台,全面育人——深圳市福田区福强小学课程整合路径研究
    • STEM教育的本土化实施与思考——以福强小学乐木课程为例
    • 如何建构基于学生培养目标的学校课程体系
    • 种子课程,为核心素养而教——福强小学“为核心素养而教的种子课程”的建构与实践
  • 第二编 “阅读课程”研究成果
    • 一、语文分级阅读
    • 二、英语分级阅读
    • 三、影视英语
  • 第三编 “运动课程”研究成果
    • 一、校内课程
    • 二、基地课程(艺术体操)
  • 第四编 “习惯课程”研究成果
    • 一、“四JING”课程
    • 二、名班主任工作室成果展示
  • 第五编 “特色课程”研究成果
    • 一、STEM课程
    • 二、数学与乐高
  • 第六编 “其他学科”代表性教研成果
    • 一、数学、道法、心理
    • 二、音乐、书法、美术
    • 三、工作室成果荟萃
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