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琴缘无界:马友德二胡艺术教学理念研究
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科学严谨的教学体系 开放敏锐的学科意识——马友德先生教育思想之我见

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2025-03-25 00:11:19
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  • 一、马友德与恩师合影
  • 二、马友德个人照
  • 三、艺术教学剪影
  • 四、马友德的部分证书
  • 序 一 德艺双馨 艺术长青——马友德教授从教70周年活动致辞
  • 序 二 艺术原野的守望者——庆祝马友德教授从教70周年
  • 序 三 我的二胡教学七十年
  • 目录
  • 向杰出的二胡艺术教育家马友德教授致敬
  • 马壮人强 友众德高——在马友德教授从教70周年及荣获中国“新绎杯” 杰出民乐教育家称号庆祝大会上的发言
  • 从一个“严”字说开去——试评马友德教授的治学理念
  • 马氏二胡教学的人文精神润染
  • 解谜马友德——论说马友德的二胡艺术教学
  • 老马识途 老骥伏枥——记著名二胡演奏家、教育家马友德
  • 马友德教授——我们的榜样
  • 马友德先生教学思想的历史贡献
  • “马氏二胡综合式(感觉型)教学体系”研究
  • 对音乐内在张力的精心营构——马友德教授的二胡教学与演奏理论浅识
  • 融贯中西 智德并育 桃李天下——贺著名二胡教育家、演奏家马友德教授从教70周年
  • 人生的转折:1972
  • 音乐艺术跨界综合文化形态下的教学实践——马友德教授二胡艺术的创新模式探究
  • 音为主、法为辅,乐为魂、情为神——马友德教授二胡演奏美学思想研究
  • 恩师马友德教授的教学理念和教学方法
  • 我的恩师马友德
  • 马友德二胡教学思想的当代认知[1]
  • 我是恩师的一部作品
  • 记恩师教诲 承二胡衣钵
  • 科学严谨的教学体系 开放敏锐的学科意识——马友德先生教育思想之我见
  • 老师 导师 人师 仁师——浅谈马友德先生在附中阶段二胡教学的专业基础建设和育人理念
  • 言传身教,润物无声——谈我的恩师马友德教授
  • 跟随马友德老师学习二胡教学法体会
  • 演奏家是怎样炼成的
  • 向我的恩师马友德教授致敬
  • 马友德“综合式”二胡教学法特性初探
  • 马友德二胡“演奏感觉”训练研究
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