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批判性思维与中学语文学习 - 欧阳林
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第三章 演绎推理

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2022-03-01 01:30:16
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  • 序
  • 前言 我的批判性思维之路
  • 第一章 什么是批判性思维
    • 一、批判性思维的案例
    • 二、批判性思维的定义
    • 三、我们为什么需要批判性思维
  • 第二章 澄清概念
    • 一、概念的内涵与外延
    • 二、概念使用的误区
    • 三、澄清概念的策略
  • 第三章 演绎推理
    • 一、什么是演绎推理
    • 二、演绎推理的误区
    • 三、演绎推理的运用
  • 第四章 因果推理
    • 一、什么是因果推理
    • 二、因果推理的误区
    • 三、因果推理的运用
  • 第五章 归纳推理
    • 一、什么是归纳推理
    • 二、归纳推理的误区
    • 三、归纳推理运用的策略
  • 第六章 类比推理
    • 一、什么是类比推理
    • 二、类比推理的误区
    • 三、类比推理运用的策略
  • 第七章 隐含的假设
    • 一、什么是隐含的假设
    • 二、挖掘隐含假设的作用
    • 三、补充和评估隐含的前提
  • 第八章 溯因推理
    • 一、什么是溯因推理
    • 二、溯因推理的误区
    • 三、溯因推理的运用
  • 第九章 图尔明论证模型
    • 一、什么是图尔明论证模型
    • 二、图尔明论证模型的运用
    • 三、正反正论证结构
    • 四、正反正论证误区
  • 第十章 反驳与立论
    • 一、反驳的目的
    • 二、反驳的策略
    • 三、反驳、立论的综合运用
    • 四、批驳的误区
    • 五、驳还是不驳
  • 第十一章 批判性思维阅读教学案例
    • 一、《六国论》案例分析
    • 二、《季氏将伐颛臾》案例分析1.
  • 第十二章 批判性思维写作教学案例
    • 一、隐含观点型材料作文
    • 二、对立观点型材料作文
    • 三、辩证观点型材料作文
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