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幼儿运动分解教学
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2025-03-25 01:08:38
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  • 理论篇
    • 一、运动教育与分解式教学
    • 二、教育理论基础
    • 三、幼儿运动·分解活动的原则
  • 实践篇
    • 一、分解式游戏教学模式的理念
    • 二、分解式游戏教学模式的目标
    • 三、分解式游戏教学模式的内容与实施
    • 四、分解式游戏教学模式的保障
    • 五、分解式游戏教学模式的评价
  • 经验篇
    • 一、“分解式”教案促幼儿成长——以小班运动活动“帮助小猪”为例
    • 二、体验“混搭”运动的快乐——以幼儿园混龄运动活动为例
    • 三、学会放手，让幼儿在自主游戏中快乐玩耍——以“小空间、大智慧”体能活动为例
    • 四、分解式游戏教学法在中班幼儿立定跳远动作教学中的运用
    • 五、以助跑跨跳为例探索幼儿动作的分解教学
    • 六、打造民间体育游戏特色凸显健康教育特色理念
    • 七、巧用分解式教学法，提升幼儿身心健康——以大班幼儿跳短绳为例
    • 八、幼儿园运动活动中教师的观察与指导——以大班平衡活动的开展为例
    • 九、幼儿运动活动组织与实施要点
    • 十、浅谈2一3岁托班幼儿体育游戏的开展
    • 十一、红岩幼儿园幼儿动作发展水平专项质量分析报告
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