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积跬步以至千里：小学数学新入职教师研修
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2025-03-25 02:26:16
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  • 编委会
  • 前言FOREWORD
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  • 第一章　小学数学新教师的发展特征与专业素养
  • 第二章　小学数学教师专业知识修炼
  • 第三章　小学数学新教师执教能力提升策略例谈
  • 第四章　小学数学新教师发展路径与实现方式
  • 参考文献
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