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教育神经科学引论
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第五章 发展教育神经科学的对策与建议
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2022-01-23 08:21:17
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总序 追寻课程与教学的本真意义
教育神经科学引论
第一章 20世纪60年代前的探索与教训
第二章 20世纪70年代以来的探索与教训
第三章 教育中流传的“神经神话”分析
第四章 21世纪的教育革命:教育神经科学的诞生
第五章 发展教育神经科学的对策与建议
参考文献
后记
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