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世界是我们的课堂：培养孩子面向未来的核心竞争力
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2022-10-19 16:54:00
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  • 序言 让孩子赢在终点线上
  • 1 做有根的“全球公民”
  • 世界名校的共识
  • 从小培养“通才”而非“专才”
  • 国际化教育2.0时代来了
  • 2 阅读力与表达力
  • 年少就该广读书
  • 创意表达的力量
  • 3 信息技术与数理能力
  • 让孩子成为“新学习革命”的主人
  • 从孩子改造北极博物馆说起
  • 找到孩子在科技时代的GPS
  • 4 适应性与探索力
  • 跨学科思维与可迁移能力
  • 培养孩子的创新创业精神
  • “天才一小时”与留白教育
  • 5 分析与创造力
  • 用设计思维提升孩子的创造力
  • 重新定义社会实践
  • 从当“小学徒”开始
  • 6 领导力与团队合作力
  • 在日常生活中提升孩子的领导力
  • 从智商、情商、财商到“众商”
  • 7 心智习惯
  • 自律的孩子是怎样炼成的
  • 抗挫力让孩子走得更远
  • 8 善良与诚实
  • 在复杂的世界里保持善良
  • 敢于质疑才是最大的诚实
  • 9 幸福就是立足成为真实而完整的人
  • “新式学霸”的3大特征
  • 中国的“T型少年”在路上
  • 对孩子10年后的期待
  • 让孩子成为追求幸福的主人
  • 后记 面对面，肩并肩
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