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基于儿童生活的小学英语教学实践探究
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2025-03-24 22:31:17
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  • 第一章　基于生活的小学英语课堂教学策略研究
    • 唤醒已有经验　创新语用途径——小学英语教学中学生已有知识经验有效利用的实践与研究
    • 启思·促思·炼思——基于思维培养的小学英语教学模式的实践与研究
    • 聚焦话语　师生共赢——小学英语教师课堂话语运用案例的观察与分析
    • 学会倾听学生的需求——小学英语选择性课堂教学的案例研究
  • 第二章　基于生活的小学英语课堂教学课例分享
    • 基于“生活化情境”的外语教学观——“Doing Shopping”教学设计
    • 真实的语言　真实的生活——“A Rainy Day”教学设计
    • 基于学生思维能力的读写教学——“A Post Card”教学设计
    • 小学英语情境体验式语法教学的实践研究——“Busy People”教学设计
  • 第三章　基于生活的小学英语作业的设计与研究
    • 多维联动：小学英语创意作业的设计与运用的探究
    • 享受一场视觉的盛宴——小学英语“可视化”作业的实践与探究
    • 小学英语新课程“多维发展性评价”策略的实践与研究
  • 第四章　儿童生活英语故事探寻
    • 多元文化国际交流活动的实践与探索
    • 我在美国当老师——美国友好学校教育交流考察报告
  • 第五章　生活化教学理念的辐射与引领
    • 系列化·主题式·学分制——依托名师乡村工作室　打造乡村教师专业化队伍
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