思维导图备注

汉语国际教育与语文教育研究论集
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

“苏州大学文学院学术文库”系列丛书学术委员会

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2025-03-24 22:53:59
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 书名页
  • “苏州大学文学院学术文库”系列丛书学术委员会
  • 总序
  • 目录
  • 上编　汉语国际教育专题
    • 浅谈中华才艺在汉语教学中的运用策略
    • 小数据视野中的汉语国际教育本科专业现状及其症结——基于《苏州大学文学院2015届本科毕业生社会需求与人才培养质量报告》
    • 本科留学生汉语教学探索
    • 汉语国际教育本科生培养思考——以高等教育内涵式发展为导向
    • 从学位论文看汉语国际教育专业硕士的培养——以J省S大学为例
    • 形成性评价在语言教学中的效用研究
    • 课堂“支架”构建对短期语言习得的效用分析
    • 论汉语词汇与构式的综合教学——作为二语的汉语词汇教学的新思路
    • 韩国学生连词“而”偏误分析及教学策略
    • 互联网条件下汉语网络教学平台构建策略
  • 下编　语文教育专题
    • 论高考作文命题的价值取向
    • 部编本初中语文教材四大系统的显著进步
    • 成语的文化价值及其呈现方式——关于中文师范生传统文化教育载体与途径的思考
    • 小学语文课文中“四大名著”改写选入的反思——兼谈小学语文教材的价值观
    • 把“作文”说清楚——作文评价的前提
    • 继承·反思·创造——我最近对教育的一点理解
    • 论素养取向的语文知识教学
    • 审美鉴赏与创造：文学教育发展的新动向
暂无相关搜索结果！
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫，轻松掌上学

    《汉语国际教育与语文教育研究论集》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书，随时随地，享受学习的乐趣！
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度