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依托儿童哲学绘本，开发生命化教育班会课程的实践研究
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  • 序　一
  • 序　二
  • 目录
  • 第一部分　理论篇
    • 第一章　“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”项目申报
    • 第二章　基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究
    • 第三章　“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”课程总结
    • 第四章　“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的研究”课程随感
  • 第二部分　实践篇
    • 第一章　走近生命的起源
    • 第二章　尊重生命的成长
    • 第三章　攀登生命的高峰
    • 第四章　理解生命的衰弱
    • 第五章　直面生命的流失
  • 专家寄语
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