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行进在教学的路上：小学数学教育教学的探索与实践
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2025-03-25 02:28:16
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  • 序言
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  • 第1部分　利用教材，从用主题图开始
    • 主题图的优化三部曲
    • 优化“主题图”教学的探索与实践
    • 教学实践案例
  • 第2部分　有效课堂，从问题导学开始
    • 有效引导，成就精彩的数学课堂
    • 高年级数学“解决问题”的教学策略
    • 小学高年级数学“问题导学”的研究与实践
    • 教学实践案例
  • 第3部分　持续发展，从习惯培养开始
    • “先学后导”实现数学翻转课堂的探索与实践——以“对策问题”为教学为例
    • 构建“431”管理模式，培养学生的自主学习习惯
    • 小学生数学自主学习习惯的培养研究
    • 教学实践案例
  • 第4部分　智慧课堂，从策略运用开始
    • 实施“三式一化”策略构建数学品质课堂
    • 小学数学智慧课堂模式的探索与实践
    • 教学实践案例
  • 第5部分　自我反思，从叙事撰写开始
    • 教育叙事
    • 教学叙事
  • 参考文献
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