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小学英语重点攻关•语法篇

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UNIT 22　一般现在时（五）　行为动词构成的特殊疑问句：用How many/How much提问

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2022-01-23 06:23:50

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UNIT 1　动词be的用法（一）　构成陈述句：主语＋be＋名词
UNIT 2　动词be的用法（二）　构成陈述句：主语＋be＋形容词／地点词
UNIT 3　动词be的用法（三）　构成一般疑问句：be＋主语＋表语
UNIT 4　动词be的用法（四）　构成特殊疑问句：用where/what/who/whose/how提问
UNIT 5　动词have/has表示“拥有”　have/has的肯定句、否定句、疑问句等形式
UNIT 6　There be表示存在的“有”（一）　陈述句：There be＋名词＋地点词
UNIT 7　There be表示存在的“有”（二）　构成特殊疑问句：用How many/much提问
UNIT 8　名词的数（一）　可数名词规则的复数变化
UNIT 9　名词的数（二）　可数名词不规则的复数变化
UNIT 10　名词的数（三）　可数名词和不可数名词
UNIT 12　代词（二）　人称代词的主格、所有格和宾格
UNIT 13　代词（三）　名词性物主代词和形容词性物主代词
UNIT 15　冠词（二）　定冠词the的用法
UNIT 17　数词　基数词和序数词
UNIT 19　一般现在时（二）　have/do/go等动词在第三人称单数时的用法
UNIT 20　一般现在时（三）　行为动词构成的陈述句、疑问句及一般现在时的意义
UNIT 21　一般现在时（四）　行为动词构成的特殊疑问句：用where/what/which等提问
UNIT 22　一般现在时（五）　行为动词构成的特殊疑问句：用How many/How much提问
UNIT 23　现在进行时（一）　现在分词的构成及现在进行时的结构
UNIT 25　现在进行时（三）　特殊疑问句：用where/what/why/who/whose提问
UNIT 26　一般现在时和现在进行时的比较　do与be doing
UNIT 27　一般过去时（一）　动词be的一般过去时形式
UNIT 28　一般过去时（二）　规则动词一般过去时的构成
UNIT 30　一般过去时（四）　一般过去时的否定句、疑问句及肯定或否定回答
UNIT 31　一般过去时（五）　用where/what/when/how/why/which/who/whose提问
UNIT 32　一般将来时（一）　be going to表示将来； come，leave等的进行时表示将来
UNIT 33　一般将来时（二）　用will表示将来
UNIT 34　动词时态小结　一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时
UNIT 35　情态动词（一）　can，could，be able to
UNIT 36　情态动词（二）　may，might；must，mustn't，have/has to
UNIT 37　形容词和副词（一）　形容词的作用及形容词的词序
UNIT 38　形容词和副词（二）　副词的构成，形容词、副词的同级比较句式
UNIT 39　形容词和副词（三）　形容词和副词的比较级
UNIT 41　介词（一）　at，in，on表示时间
UNIT 42　介词（二）　at，in，on表示地点
UNIT 43　介词（三）　表示高低、上下、附近等的介词
UNIT 44　介词（四）　表示前后、左右关系的介词
UNIT 45　介词（五）　on，by，with，for，about的用法
UNIT 46　介词（六）　to/from，into/out of，on/off，up/down等的用法
UNIT 48　祈使句　祈使句的肯定式与否定式
UNIT 49　日常交际用语（一）　问好、道歉、感谢、求助、祝愿、同情
UNIT 50　日常交际用语（二）　问天气、介绍、邀请、看病、告别、购物
补充练习：直击小升初英语考试
补充练习参考答案

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