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外国教育思想通史（第五卷）：17世纪的教育思想
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第二节 笛卡儿的教育思想

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2025-03-24 22:32:00
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  • 封面
  • 文前内容
  • 导言
  • 第一章 17世纪的西欧社会
  • 第一节 西欧的社会变迁
  • 第二节 自然科学的发展
  • 第三节 哲学和社会科学
  • 第四节 滞后的教育
  • 第五节 教育改革思潮
  • 第二章 培根的教育思想
  • 第一节 生平活动和著作
  • 第二节 现实主义科学观
  • 第三节 对经院哲学和“假象”学说的批判
  • 第四节 科学研究方法
  • 第五节 论教育
  • 第六节 地位与影响
  • 第三章 英国教育革新思潮
  • 第一节 以哈特利布为中心的一批革新教育思想家
  • 第二节 弥尔顿的教育思想
  • 第三节 配第的教育思想
  • 第四节 贝勒斯的教育思想
  • 第四章 早期空想社会主义教育思想
  • 第一节 康帕内拉的教育思想
  • 第二节 安德里亚的教育思想
  • 第五章 法国理性主义教育思潮
  • 第一节 经验主义与理性主义
  • 第二节 笛卡儿的教育思想
  • 第三节 芬乃龙的教育思想
  • 第六章 夸美纽斯的教育思想
  • 第一节 生平活动和著作及思想特点
  • 第二节 论教育的目的和功能
  • 第三节 论教育的主导原则
  • 第四节 教学理论
  • 第五节 论学制
  • 第六节 论学校管理
  • 第七节 论德育及体育
  • 第八节 论学前教育
  • 第九节 论教师及其培养
  • 第十节 历史地位与影响
  • 第七章 洛克的教育思想
  • 第一节 西方绅士教育传统
  • 第二节 洛克的生平活动及理论工作的成就
  • 第三节 论教育的作用与绅士培养目标
  • 第四节 论体育
  • 第五节 论德育
  • 第六节 论智育
  • 第七节 历史地位
  • 第八章 17世纪日本的教育思想
  • 第一节 17世纪日本社会的基本特征
  • 第二节 日本朱子学派的教育思想
  • 第三节 日本阳明学派的教育思想
  • 第四节 日本古学派的教育思想及其他
  • 第九章 17世纪北美殖民地的教育思想
  • 第一节 北美殖民地的形成
  • 第二节 威廉·宾的教育思想
  • 第三节 巴德的教育思想
  • 第四节 17世纪北美殖民地教育法规中反映的教育思想
  • 第五节 17世纪北美殖民地民众的教育思想
  • 结语
  • 参考文献
  • 人名索引
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