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静听校园拔节的声音
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2025-03-25 01:13:45
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  • 李东海的“变”与“不变”（代序）
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  • 第一辑　教师篇（与学生共成长）
    • 搭建平台，让孩子尽情表演
    • 反思——教师成长的起点——《教学反思集》卷首语
    • 腹有诗书气自华
    • 高效课堂构建
    • 怀念张老师的教鞭——对教师惩戒的几点认识
    • 坚守是教育的底色
    • 建立温暖的师生关系
    • 建立最紧密的统一战线——谈家校间的合作
    • 教学相长，与学生一起成长
    • 开设阅读课的尝试
    • 认清问题，找准方向——2019年北京封闭培训动员讲话
  • 第二辑　学生篇（每个孩子都与众不同）
    • 爱国从小事做起——升旗仪式上的讲话
    • 成就最好的自己——升旗仪式上的讲话
    • 奋斗吧，少年——2018年新年贺词
    • 开学第一课——升旗仪式上的讲话
    • 励少年壮志，筑无悔青春——在2018级新生开学典礼仪式上的讲话
    • 每个孩子都是独一无二的存在
    • “能扛事”比“能做事”更重要——写给儿子的信
    • 牵着蜗牛去散步——教育是一种慢艺术
    • 校长须树立“培养德智体美劳全面发展的学生”的教育观
    • 研学——行走在路上的课堂
  • 第三辑　管理篇 （俯下身子搞管理）
    • 从课堂走向课程——初中校本课程体系构建思考与实践
    • 刚性的制度，温暖的人情——谈学校的制度建设及执行
    • 提炼学校丰富文化内涵，积极应对各方面挑战——入职讲话
    • 文化是学校的灵魂
    • 我们立身的根本在课堂
    • 在学校工作的每个成员都是教育者
    • 以身示范——中层干部的着力点
    • 中学生核心素养落实途径多元化的研究与实践
    • 转化“学困生”的方法研究
    • 重视体育教育
  • 后 记
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