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整合技术的学科教学知识　从教师专业素养到教师教学实践
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2025-03-24 22:39:39
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  • 上篇　TPACK研究的意义、现状及述评
    • 第1章　引　言
  • 中篇　TPACK在教师专业素养中的整合
    • 第2章　数学专业师范生TPACK现状与来源的调查研究
    • 第3章　师范生与在职教师信息技术素养现状的比较研究
  • 下篇　TPACK在教师教学实践中的运用
    • 第4章　TPACK视角下圆锥曲线与方程的教学研究
    • 第5章　TPACK视角下几何概型的教学研究
    • 第6章　TPACK视角下平面图形变换的教学研究
    • 第7章　TPACK视角下锐角三角函数的教学研究
    • 第8章　TPACK视角下的数学教学实践探索
  • 参考文献
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