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游戏，给儿童最好的礼物：苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性项目方案研究共同体课程故事精选
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一、教育的“种子”和“种子”的教育

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2025-03-25 01:11:11
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  • 编委会
  • 前言　FOREWORD
  • 目录
  • 一、教育的“种子”和“种子”的教育
  • 二、儿童本位下的“生活”与“意趣”探寻
  • 三、与儿童共亲自然
  • 四、“儿童村”，唤醒儿童内在力量的沃土
  • 五、乡趣润童，总有美好在路上
  • 六、人文柏庐，让“生活”美好发生
  • 七、探索自然，追随儿童
  • 八、园野漫步，教育寻真
  • 九、“合”而不同，构建幸福“游趣园”
  • 十、生活里、课程中，成就更好的她和他们
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