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必读经典之陶行知教育箴言
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2022-01-23 08:16:07
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  • 教学做合一与生活教育的箴言
    • ☉ 教学合一
    • ☉ 教学做合一
    • ☉ 什么是教学做合一
    • ☉ 教学做合一下之教科书
    • ☉ 生活教育就是教学做合一——答朱端琰之问
    • ☉ 生活教育
    • ☉ 生活教育的创立与成长
    • ☉ 生活教育之特质
    • ☉ 生活即教育
    • ☉ 生活即教育——操震球问、陶行知答
    • ☉ 生活工具主义之教育
  • 乡村教育与儿童教育的箴言
    • ☉ 创设乡村幼稚园宣言书
    • ☉ 如何使幼稚教育普及
    • ☉ 论幼稚园应有之改革及进行方法
    • ☉ 儿童保育问题
    • ☉ 儿童科学教育
    • ☉ 创造的儿童教育
    • ☉ 敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园
    • ☉ 儿童用书选择标准
    • ☉ 谈谈儿童节
    • ☉ 儿童节对全国老师谈话
    • ☉ 小先生
    • ☉ 怎样做小先生
    • ☉ 小先生与民众教育
    • ☉ 小学教师与民主运动
  • 民主教育与新教育的箴言
    • ☉ 民主教育之普及
    • ☉ 普及现代生活教育之路
    • ☉ 中国普及教育方案商讨
    • ☉ 创造宣言
    • ☉ 教育的新生
    • ☉ 教育改进
    • ☉ 新 教 育
    • ☉ 试验主义与新教育
    • ☉ 艺友制的教育
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    • ☉ 生利主义之职业教育
    • ☉ 新学制与师范教育
    • ☉ 师范教育之新趋势
    • ☉ 《新教育评论》之使命
    • ☉ 我们对于新学制草案应持之态度
    • ☉ 评学制草案标准
  • 其他箴言
    • ☉ 每天四问
    • ☉ 共和精义
    • ☉ 学做一个人
    • ☉ 我们的信条
    • ☉ 读书与用书
    • ☉ 学生的精神
    • ☉ 我之学校观
    • ☉ 整个的校长
    • ☉ “伪知识”阶级
    • ☉ 平民教育概论
    • ☉ 第一流的教育家
    • ☉ 教育与科学方法
    • ☉ 国画也要提倡了
    • ☉ 师范生应有之观念
    • ☉ 社会改造之出发点
    • ☉ 师范教育下乡运动
    • ☉ 学生自治问题之研究
    • ☉ 教育者之机会与责任
    • ☉ 中学教育实验之必要
    • ☉ 大学教育的二大要素
    • ☉ 中国师范教育建设论
    • ☉ 从五周年看五十周年
    • ☉ 育才学校教育纲要草案
    • ☉ 南京安徽公学办学旨趣
    • ☉ 五族共和与教育者之责任
    • ☉ 试验乡村师范学校答客问
    • ☉ 南京中等学校训育研究会
    • ☉ 对于参与国际教育运动的意见
    • ☉ 如何可以不做一个时代落伍者
    • ☉ 师生共生活——给姚文采弟的信
    • ☉ 学问之要素——答程仲沂先生的信
    • ☉ 创造一个四通八达的社会——给文渼的信
    • ☉ 中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书
    • ☉ 师范教育之彻底改革——答石民佣等的信
    • ☉ 预备钢头碰铁钉——给吴立邦小朋友的信
    • ☉ 如何引导学生努力求学——给正之先生的信
    • ☉ 半周岁的燕子矶国民学校
    • ☉ 天将明之师范学校
    • ☉ 教会教育与私立学校
    • 献诗
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