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优秀教师的10项基本功 - 《优秀教师的10项基本功》编写组
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2024-04-30 00:34:07
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  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章　掌握知识的基本功
    • 第二节　教书，先读书
    • 第三节　给自己准备一桶水
    • 第四节　做“空杯”教师
  • 第二章　处理教材的基本功
    • 第二节　教材的二次加工
    • 第三节　彻底远离“填鸭式”
    • 第四节　让教材成为你的仆人
  • 第三章　营造课堂氛围的基本功
    • 第二节　老师搭台，学生唱戏
    • 第三节　别让学生恐惧提问
    • 第四节　公平对待每一个学生
    • 第五节　不能忽视的课堂细节
  • 第四章　语言表达的基本功
    • 第二节　打造语言风格
    • 第三节　无声胜有声
    • 第四节　三思而后言
  • 第五章　动手操作的基本功
    • 第二节　实验课上的游刃有余
    • 第三节　板书：把语言文字化
    • 第四节　批改作业的讲究
  • 第六章　观察分析的基本功
    • 第二节　不良心态的矫正
    • 第三节　运用期望效应策略
    • 第四节　培养学生的问题意识
    • 第五节　善用暗示的强大力量
  • 第七章　有效沟通的基本功
    • 第二节　与家长的沟通
    • 第三节　与学校领导的沟通
    • 第四节　与同事的沟通
  • 第八章　控制情绪的基本功
    • 第二节　远离教师职业倦怠
    • 第三节　做情绪的管理者
    • 第四节　做快乐教师
  • 第九章　改造“差生”的基本功
    • 第二节　宽容与惩罚的辩证关系
    • 第三节　倾听学生的心声
    • 第四节　有些事可以忽略
    • 第五节　别在家长会上口无遮拦
    • 第六节　因材施教
  • 第十章　勇于探索创新的基本功
    • 第二节　在反思中成长与完善
    • 第三节　拒绝平庸，追求卓越
    • 第四节　培养先进的教育观念
    • 第五节　敢于挑战权威
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