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国德教育 - 梁国德
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国学进校园的实践探讨
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2024-04-30 00:52:30
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封面
版权信息
本书编委会
序 培德习艺倡国学 振兴中华育英才
中国教育改革与国艺传承
论国学教育的重要性及棋艺教育
中国通识教育应以国学为坚实的基础
国学教育者的沉思和漫步
通五经 贯六艺
“志于道”与“游于艺”
中华国学与汉字
诗的人生 人生的诗
中华国艺与养生文化教育
传承弘扬纯正的中华医艺
业精于勤神于嬉 行成于思妙于随——中国教育改革:应该从韩愈回归孔子和老子
少儿国学教育课程的建设与创新
中华经典与诗文诵读模式探索
国学进校园的实践探讨
“国学进校园研讨会”概述
“广东禅文化与国学教育研讨会”述要
“传承国学· 创新国学· 发展国学研讨会”述要
“全球化与国学教育现代化研讨会”述要
国学教育创新研讨会暨《中华国学经典教育丛书》首发式纪要
全球化与国学教育现代化的宝贵启示
当代大陆国学与国学教育的时代背景、基本前提及必然要求
中华学术之体系和精髓——论《国学基础导论》
孔子与《易经》教育智慧的比较与诠释
增设“国学”为一级学科论
中国古代学前教育思想与实践
让传统文化精神落地开花——论高职领域的国学教育
广东中小学开设国学课程势在必行
国学进校园的成效和反思
弘扬国学 承传文化——浅谈弘扬国学教育的意义及实施
构建国学校本课程全面提升学校效能的实践研究报告
国德教育与儒释道精神
文以载道 学以立德——广东省社科院国学研究中心主任柯可谈国学
中外软实力较量与孔子学院的建设步伐
“国学热”与儒释道三教异同论
中华国学教育与社区精神培育
《大学》之“三纲”刍议
《论语》之“以人为本”与“以仁为本”
国学与做人的根本
《道德经》中的公仆精神
康有为《大同书》中的国学渊源
孙中山与国学的当代价值
传统官德的价值与现代干部的修身
官德修身 践行社会主义核心价值观
全民国德修身与社会建设的创新路径
国学教育中遗失的“一封家书”
后记
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