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国际教育背景下的语言跨学科研究: 全2册
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2025-03-24 22:51:20
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专题一 国际教育研究
以效果为导向的跨境高等人才培养
扩大高校教育对外开放及其人才培养模式研究——基于学分互认与学位互授联授的视角
Increasing the Openness of Education through Innovating University Training Model——Based on the Perspective of Mutual Recognition of Credits and Mutual/Joint Granting of Degrees[1]
On Quality Assurance Issues of Sino-foreign Cooperation in Operating Schools
“新侨回归创业创新工作座谈会”发言
我国台湾地区职业资格证书体系分析研究
澳大利亚国立大学考试方法概述
专题三 语言文化传播研究
语言的相关性原则:《语言生态学初探》之一
模糊语言与模糊心理
试论语言的数学模型
Relations between Semantic Classes and Syntactic Patterns in Authentic Chinese Discourse
A Fuzzy Approach to Statistical Models in Speech and Speaker Recognition
The Passage to China:Protocols,Culture,and Language for Business
汉语国际教育与文化传承、文化传播的协同创新
以“四个自信”为引领,推进汉语文化国际传播的创新发展
“美”字的古义研究以及古代中国人美意识的形成(二)
语言演化:多元视角之下——第六届演化语言学国际研讨会综述
FROM NEURON TO SENSE SYSTEM:THE CHANNEL OF LANGUAGE EVOLUTION
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