思维导图备注

领导学构建 - 王雪峰
首页 收藏书籍 阅读记录
  • 书签 我的书签
  • 添加书签 添加书签 移除书签 移除书签

第二节 领导的存在条件及相关理论

浏览 1 扫码
  • 小字体
  • 中字体
  • 大字体
2024-04-30 12:30:02
请 登录 再阅读
上一篇:
下一篇:
  • 书签
  • 添加书签 移除书签
  • 封面
  • 版权信息
  • 序言
    • 前言:构建领导学
  • 第一篇 领导学基础理论
    • 本篇概览
      • 二、本篇的主要观点
    • 第一章 基础理论
      • 第一节 领导学的基点及其作用
      • 第二节 领导的存在条件及相关理论
      • 第三节 领导的归属系统及相关理论
      • 第四节 领导的生命支点及相关理论
      • 第五节 领导的基本矛盾及相关理论
  • 第二篇 领导思维
    • 本篇概览
      • 二、本篇的主要观点
    • 第二章 领导思维方法
      • 第一节 领导思维方法体系
      • 第二节 科学思维方法
      • 第三节 逻辑思维方法
      • 第四节 艺术思维方法
      • 第五节 系统思维方法
    • 第三章 领导理念
      • 第一节 领导世界观
      • 第二节 领导价值观
      • 第三节 组织发展观
  • 第三篇 领导过程
    • 本篇概览
      • 二、本篇的主要观点
    • 第四章 领导职能
      • 第一节 文化构建
      • 第二节 战略构建
      • 第三节 组织构建
    • 第五章 领导环境
      • 第一节 领导环境辨析
      • 第二节 被领导者状态
      • 第三节 组织亚健康状态
  • 第四篇 领导制度
    • 本篇概览
      • 二、本篇的主要观点
      • 三、对领导制度的若干重要辨析
    • 第六章 领导体制
      • 第一节 正常的领导体制
      • 第二节 非正常的领导体制
      • 第三节 领导体制的演化
    • 第七章 领导机制
      • 第一节 领导者产生与退出机制
      • 第二节 领导权力运用机制
      • 第三节 领导监督机制
      • 第四节 领导纠错机制
      • 第五节 领导评价机制
      • 第六节 领导机制的演化
  • 第五篇 领导手段
    • 本篇概览
      • 二、本篇的主要观点
      • 三、对领导手段的若干重要辨析
    • 第八章 战略型领导方法
      • 第一节 以人为本
      • 第二节 系统筹划
      • 第三节 讲求实效
      • 第四节 依托学习
      • 第五节 规范先行
      • 第六节 战略引领
      • 第七节 组织保障
      • 第八节 文化覆盖
      • 第九节 突出重点
      • 第十节 以虚保实
      • 第十一节 以奇带正
      • 第十二节 关注细节
    • 第九章 战术型领导方法
      • 第一节 示范方法
      • 第二节 沟通方法
      • 第三节 授权方法
      • 第四节 帮助方法
      • 第五节 麻烦处理方法
      • 第六节 对外交往方法
      • 第七节 表扬批评方法
      • 第八节 会议方法
      • 第九节 视察方法
      • 第十节 监督方法
    • 第十章 程序型领导方法
      • 第一节 问题方法
      • 第二节 调研方法
      • 第三节 决策方法
      • 第四节 计划方法
      • 第五节 组织方法
      • 第六节 舆论方法
      • 第七节 激励方法
      • 第八节 布置方法
      • 第九节 指挥方法
      • 第十节 调控方法
      • 第十一节 检查方法
      • 第十二节 总结方法
    • 第十一章 领导处事艺术
      • 第一节 形式与内容
      • 第二节 数量与质量
      • 第三节 平衡与倾斜
      • 第四节 整体与局部
      • 第五节 理想与现实
      • 第六节 规矩与灵活
      • 第七节 从众与独断
      • 第八节 说与干
      • 第九节 进与退
      • 第十节 快与慢
    • 第十二章 领导待人艺术
      • 第一节 一致与分歧
      • 第二节 聚集与分散
      • 第三节 使用与培养
      • 第四节 宽与严
      • 第五节 亲与疏
      • 第六节 奖与惩
      • 第七节 信与疑
      • 第八节 真与假
      • 第九节 说与听
      • 第十节 内与外
  • 第六篇 领导素质与利益
    • 本篇概览
      • 二、本篇的主要观点
      • 三、对领导素质的重要辨析
    • 第十三章 领导利益
      • 第一节 领导者的利益
      • 第二节 领导人生观
      • 第三节 领导人生技术
      • 第四节 领导利益机制
    • 第十四章 领导素质
      • 第一节 领导思想素质
      • 第二节 领导能力素质
      • 第三节 领导心理素质
      • 第四节 领导知识素质
      • 第五节 领导艺术素质
    • 第十五章 领导修养
      • 第一节 善对冲击
      • 第二节 自行矫正
      • 第三节 想象训练
      • 第四节 独自陶醉
      • 第五节 领导修养的保障
暂无相关搜索结果!
    展开/收起文章目录

    二维码

    手机扫一扫,轻松掌上学

    《领导学构建 - 王雪峰》电子书下载

    请下载您需要的格式的电子书,随时随地,享受学习的乐趣!
    EPUB 电子书

    书签列表

      阅读记录

      阅读进度: 0.00% ( 0/0 ) 重置阅读进度