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大学在线教学改革研究与实践
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没有钢琴的钢琴课——“停课不停学”在线教学体会

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2025-03-24 22:32:18
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  • 基于在线教育的高校教学管理创新与实践[1]——以聊城大学为例
  • 牢记教育者的初心，勇担教书育人重任，将在线教学向纵深推进[1]——聊城大学计算机学院疫情期间在线教学总结与反思
  • 高校线上教学质量提升路径研究[1]——基于全面质量管理的视角
  • 疫情下高校线上课程建设的思考与探索
  • 自然地理学（二）课程OLD三段式在线教学模式构建与实践[1]
  • “互联网+”背景下的线上线下混合教学设计与实施[1]
  • 在线理论课程教学环节优化的思考与实践——以超星学习通为例
  • 疫情期间马克思主义经典著作导读课程线上教学模式的探索与思考[1]
  • 应用气候学线上教学课程思政初探[1]
  • 公费师范生教育实践模式研究[1]
  • 师范生线上教育实习模式建构与实践反思——以聊城大学历史学专业为案例的考察
  • 多元化考核评价对学生学习行为影响研究[1]——以大气污染控制工程课程为例
  • 基于平台数据挖掘的在线学业成绩预测研究[1]
  • 基于师生协同的高校在线实验教学质量提升研究[1]
  • 计算机类大学生在线学习满意度及其影响因素研究[1]
  • 在线教学对学生自主学习能力的影响[1]——以聊城大学为例
  • 经管类专业在线课程教学满意度调查与问题改进研究[1]
  • 疫情防控期间大学生线上学习的城乡差异与影响的调查报告[1]——以聊城大学为例
  • 网络云课堂促进师生共成长
  • 疫情期间基于MOOC的机械设计课程教学实践与体会[1]
  • 疫情时期大学英语线上教学思考
  • 也论疫情期间在线学习的文化自觉与个人学养提升——以2018级音乐学研讨课为例
  • “疫路网课”的线上教学体会——音乐专业课程线上教学研究与实践
  • 疫情时期下高校舞蹈课程在线教学的探索性研究
  • 没有钢琴的钢琴课——“停课不停学”在线教学体会
  • 声乐在线教学的问题与对策研究
  • “音”为有爱，“乐”享其中——声乐线上教学探索与总结
  • 高校声乐课程在线教学研究与实践
  • 疫情期间在线教学的教学实践与反思[1]——以社会学概论课程为例
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