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伴学生成长：教育者的使命
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  • 第一章　班主任：用心育人，用爱陪伴
  • 第二章　年级主任：凝聚合力，共同陪伴
  • 第三章　分管校长：静待花开，幸福陪伴
  • 第四章　研究：为了更好地陪伴——以课题《新时代背景下班主任专业化校本培训的实践研究》为例
  • 第五章　分享：有一种教育叫陪伴
  • 后记
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