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中国人英语自学方法教程(第二版) (无) - 徐火辉 & 等
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附二 《英语学习的革命——论中国人学英语》后记

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2022-03-01 08:35:57
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  • 第二版序
  • 第一版序
  • Preface
  • 卷一 闻道之行
    • 第1章 毛毛的《哈利·波特》之旅
    • 第2章 七周听完《哈利·波特》七部
    • 第3章 用原典法挑战高考
    • 第4章 从200个单词起步到雅思8分
  • 卷二 真理之光
    • 第5章 当代语言学之父的理论思路
    • 第6章 语言生物器官
    • 第7章 大数据揭示语言加工原理
    • 第8章 语言学习的“荷马原理”
  • 卷三 聆听之本
    • 第9章 原典法自学程序总览
    • 第10章 素材选择详解
    • 第11章 四种自学方案
    • 第12章 外语学习的第一伴生障碍：聆听错觉
    • 第13章 外语学习的第二伴生障碍：聆听烦躁
    • 第14章 外语学习的程序性失误：提前阅读
    • 第15章 外语学习的行为量化原理
  • 卷四 亲子英语
    • 第16章 幼童“胜过”语言学家
    • 第17章 亲子共学之理念
    • 第18章 微量增加理念
    • 第19章 环境改变理念
    • 第20章 双语家庭理念与三位一体法
    • 第21章 动作儿歌法
    • 第22章 儿童英语影视法
    • 第23章 文学故事法
    • 第24章 软件网站法
  • 卷五 词汇之瀚
    • 第25章 外语学习的第三伴生障碍：意识入侵
    • 第26章 单词记忆的大脑加工瓶颈
    • 第27章 提升词汇记忆力
    • 第28章 词根与词缀的运用
    • 第29章 词汇学习的语境原则
    • 第30章 外语学习的序差特征与应对策略
  • 中段复习
  • 卷六 阅读之脑
    • 第31章 阅读的“常识”
    • 第32章 文字加工与阅读技能
    • 第33章 儿童阅读发展阶段与阅读认知基模
    • 第34章 阅读是大脑二次生长的生物工程
    • 第35章 大脑神经与语言加工
    • 第36章 阅读依赖聆听的科研数据
    • 第37章 基于脑科学的外语学习体系建设
    • 第38章 双语教育的挑战
    • 第39章 阅读的仓颉原理
  • 卷七 表达之维
    • 第40章 口语脑加工原理与外语学习的第四伴生障碍
    • 第41章 原典口语训练法
    • 第42章 语言输出与外语学习的第五伴生障碍
    • 第43章 英文笔耕自修路径
  • 卷八 文化之器
    • 第44章 语言学习的大师原理与情感原理
    • 第45章 歌曲影视原典法
    • 第46章 英语文化的渊源之一
    • 第47章 互联网的挑战与浸润法
  • 卷九 语言之谜与大脑增强
    • 第48章 进化语言学
    • 第49章 语言韵律与语言习得
    • 第50章 语言学习的缪斯原理
    • 第51章 原典体系设计的思路
    • 第52章 主流外语教学流派分析
    • 第53章 意识入侵与自然法的局限
    • 第54章 科学与哲学对“语言之声”的再思考
    • 第55章 大脑增强与双语文化
    • 第56章 大脑增强与外语教学体系建设
  • 附一 专有名词翻译刍议——兼谈本书的处理
  • 附二 《英语学习的革命——论中国人学英语》后记
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