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外国教育思想通史（第八卷）：19世纪的教育思想（下）
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第三节 森有礼的教育思想

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2025-03-24 22:32:02
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  • 封面
  • 编委会
  • 第十章 美国公共教育思想
  • 第一节 美国公立学校运动
  • 第二节 贺拉斯·曼的教育思想
  • 第三节 巴纳德的教育思想
  • 第四节 哈里斯的教育思想
  • 第十一章 美国高等教育革新思想
  • 第一节 美国大学现代化运动
  • 第二节 吉尔曼的高等教育思想
  • 第三节 埃利奥特的高等教育思想
  • 第四节 从《莫里尔法案》的颁布到“康奈尔计划”的实施和“威斯康星观念”的形成
  • 第十二章 英国古典人文主义教育思想
  • 第一节 古典人文主义教育在19世纪英国的影响
  • 第二节 托马斯·阿诺德的教育思想
  • 第三节 纽曼的教育思想
  • 第十三章 英国科学教育思想
  • 第一节 19世纪科学教育运动的兴起和发展
  • 第二节 斯宾塞的教育思想
  • 第三节 赫胥黎的教育思想
  • 第十四章 丹麦民众教育思想
  • 第一节 丹麦民众教育思想的特点
  • 第二节 格龙维的教育思想
  • 第三节 丹麦民众教育思想的发展
  • 第十五章 法国功能主义教育思想
  • 第一节 功能主义教育思想产生的背景
  • 第二节 孔德的教育思想
  • 第三节 涂尔干的教育思想
  • 第十六章 日本明治维新时期的教育思想
  • 第一节 明治维新与教育改革
  • 第二节 福泽谕吉的教育思想
  • 第三节 森有礼的教育思想
  • 第四节 井上毅的教育思想
  • 第十七章 马克思和恩格斯的教育思想
  • 第一节 无产阶级登上教育领域斗争舞台的自觉表现
  • 第二节 马克思主义教育思想的理论基础
  • 第三节 关于未来教育的构想
  • 第四节 马克思和恩格斯教育思想的历史地位
  • 第十八章 赫尔巴特学派的教育思想
  • 第一节 赫尔巴特学派的形成和发展
  • 第二节 德国赫尔巴特学派的教育思想
  • 第三节 美国赫尔巴特学派的教育思想
  • 第十九章 实验教育学思想
  • 第一节 实验教育学思想的产生
  • 第二节 梅伊曼的教育思想
  • 第三节 拉伊的教育思想
  • 第二十章 儿童和儿童教育研究思想
  • 第一节 儿童研究运动概述
  • 第二节 高尔顿的教育思想
  • 第三节 比纳的教育思想
  • 第四节 霍尔的教育思想
  • 结语
  • 参考文献
  • 人名索引
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