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护理心理学 - 郭争鸣,胡其云
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2024-04-29 20:02:32
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封面
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十三五高职高专护理专业立体教材编审委员会名单
《护理心理学》编写人员
出版说明
前言
第一章 绪论
第一节 心理学与心理现象
二、心理现象
第二节 心理的实质
一、心理是脑的功能
二、心理是客观现实的反映
第三节 心理学简史
二、当代主要心理学学术流派
第四节 护理心理学概述
二、护理心理学的学科范畴
三、护理心理学研究方法
第五节 研究和学习护理心理学的意义
一、医学模式
二、医学模式的演变
三、生物-心理-社会医学模式对健康和疾病的认识
四、护理心理学与医学模式转变
第二章 认知过程
第一节 感觉和知觉
二、知觉
三、痛觉
第二节 记忆
二、记忆的基本过程
三、记忆系统
四、记忆的生理机制
五、遗忘
第三节 思维
二、思维的分类
三、思维的过程
四、思维与语言
五、思维的生理机制
第四节 想象
二、想象的分类
第五节 注意
二、注意的种类
三、注意的基本品质
第三章 情绪过程
第一节 概述
一、情绪的概念
二、情绪与情感的分类
三、情绪的体验
四、情绪的行为
第二节 情绪理论与生理机制
二、情绪的生理机制
第三节 情绪与健康
一、情绪的意义
二、情绪与治疗和护理的关系
第四节 情商
一、情商概述
二、情商的培养
第四章 意志
第一节 意志
一、概述
二、意志行动的基本阶段
三、意志行动的基本特征
四、意志的品质
五、意志品质的培养
第二节 意识与自我意识
二、自我意识
第五章 个性
第一节 概述
二、个性的心理结构
三、个性的基本特征
第二节 个性特征
二、能力与智力
三、性格
第三节 个性倾向性
二、动机
三、兴趣
第六章 心理卫生
第一节 概述
一、心理卫生的概念与意义
二、心理卫生的任务与研究范围
第二节 不同生命周期的个体心理特点与心理卫生
一、胎儿期心理卫生
二、乳儿期心理卫生
三、婴儿期心理卫生
四、幼儿期心理卫生
五、童年期心理卫生
六、少年期心理卫生
七、青年期心理卫生
八、中年心理卫生
九、老年心理卫生
第七章 医护人员的心理素质培养
第一节 医护人员应具备的心理素质
二、自信心
三、适应能力
四、抗挫折能力
五、其他能力
第二节 医护人员心理素质的培养
二、自信心的培养
三、适应能力的培养
四、抗挫折能力的培养
五、其他能力的培养
第八章 心理应激与心身疾病
第一节 心理应激
二、心理应激与健康
三、应激源
四、心理应激的中介因素
五、应激反应
六、影响应激反应强度的因素
第二节 心身疾病
二、心身疾病的主要理论
三、心身疾病的发病机制
四、心身疾病的诊断、预防和治疗原则
第三节 常见的心身疾病
一、原发性高血压
二、冠心病
三、消化性溃疡
四、支气管哮喘
五、癌症
第九章 异常心理与不良行为
第一节 概述
一、异常心理的概念
二、心理异常判断标准
三、心理异常的理论模式
四、心理异常的分类
第二节 焦虑性障碍
一、心理社会因素与焦虑性障碍
二、焦虑性障碍的心理干预
第三节 抑郁性障碍
一、心理社会因素与抑郁性障碍
二、抑郁性障碍的心理干预
第四节 人格障碍
一、心理社会因素与人格障碍
二、人格障碍的心理干预
第五节 性心理障碍
一、性心理障碍概述
二、常见性心理障碍与心理干预
第六节 不良行为
一、烟瘾
二、酒瘾
三、药物依赖
四、贪食与厌食
第十章 心理评估与测量技术
第一节 概述
二、观察法
三、晤谈法
四、测量法
第二节 智力测验
二、智力分类与分级
三、常用智力测验与发展量表
第三节 人格测验
一、明尼苏达多相人格调查表
二、艾森克人格问卷
三、卡特尔16项人格因素问卷
四、投射测验
第四节 常用评定量表
二、应激与应对有关评定量表
三、A型行为类型评定量表
四、其他护理工作中可能用到的量表
第十一章 心理咨询
第一节 心理咨询概述
二、心理咨询的内容
三、心理咨询的原则
四、心理咨询的程序
第二节 心理咨询基本技能
二、心理咨询基本技能
第三节 心理咨询师
二、心理咨询师的前景
第十二章 心理治疗及其常用技术
第一节 心理治疗概述
二、心理治疗简史
三、心理治疗原则
四、心理治疗程序
五、心理治疗适应范围
第二节 常用心理治疗技术
一、一般性心理治疗
二、精神分析疗法
三、行为疗法
四、询者中心疗法
五、认知疗法
六、催眠暗示疗法
第十三章 患者心理
第一节 患者角色
一、患者角色
二、患者行为
三、患者求医行为基本类型
第二节 患者的一般心理需要
一、安全需要
二、尊重需要
三、信息需要
四、心理安抚和支持需要
五、归属需要
六、活动与刺激需要
七、社会交往需要
第三节 患者心理活动的一般规律
二、患者心理活动与疾病严重程度
三、患者心理活动与年龄阶段
四、患者心理活动与治疗方式
第四节 患者常见心理问题
二、人格性心理学偏差
三、常见不良心理反应
第十四章 医患与护患关系
第一节 概述
一、医患护患关系的概念与特征
二、护患关系的建立
三、护患关系的行为模式
第二节 护患沟通
二、沟通的特点与过程
三、沟通的方式
四、沟通的影响因素
第三节 护患冲突与护患关系的调控
一、常见的护患冲突
二、护患关系的调控
第十五章 患者的心理护理
第一节 心理护理概述
二、心理护理的目标
三、心理护理的原则
第二节 心理护理程序及其常用技术
一、心理护理程序
二、心理护理的常用技术
第三节 临床各科患者的心理护理
二、老年患者的心理护理
三、手术患者的护理
第十六章 中医心理学
第一节 中医心理学概述
一、中医心理学概念
二、中医心理学的形成和发展
第二节 中医心理学基础理论
二、脏合情志论
三、人格体质论
第三节 中医临床心理学
二、中医心理治疗
三、中医心理护理
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