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第十二堂课丹纳老师主讲“审美经验的过程”

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2022-02-28 21:49:09

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内容提要
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前言
目录
第一堂课柏拉图老师主讲“美”
- 自然之美
- 社会之美
- 迷狂之美
第二堂课哈奇森老师主讲“美的分类”
- 绝对美
- 相对美
- 绝对美与相对美的矛盾与统一
第三堂课鲍姆嘉通老师主讲“美学学科”
- 美学学科的诞生
- 美学的研究对象
- 美学的学科定位
- 美学的研究方法
第四堂课克罗齐老师主讲“审美的基本性质”
- 人的内心世界的展现
- 人与客观世界的精神交流
- 有限无功利性和最高功利性的统一
第五堂课英伽登老师主讲“审美的价值内涵”
- 审美活动是一种价值活动
- 审美价值与一般价值活动的比较
- 审美活动作为价值活动的特殊性
第六堂课杜夫海纳老师主讲“审美主体”
- 审美主体的特点
- 审美主体的结构
- 审美主体的能力
第七堂课桑塔亚纳老师主讲“审美客体”
- 美的事物与审美对象
- 审美客体的存在形式
- 审美客体的特性
第八堂课休谟老师主讲“审美趣味”
- 审美趣味的内涵
- 审美趣味的相对性和绝对性
- 审美趣味的客观性与个性
第九堂课谢林老师主讲“审美活动”
- 审美活动的基本概念
- 审美活动的分类
- 审美活动的过程
第十堂课康德老师主讲“审美经验的特征”
- 什么是审美经验
- 审美活动是一种感性直观的活动
- 审美经验具有不自觉性
第十一堂课斯宾塞老师主讲“审美经验的结构”
- 审美经验的构成要素
- 审美经验的结构功能
- 审美经验的心理构建
第十二堂课丹纳老师主讲“审美经验的过程”
- 审美经验的呈现阶段
- 审美经验的构成阶段
- 审美经验的评价阶段
- 历史上的审美经验
第十三堂课维柯老师主讲“悲剧与喜剧”
- 悲剧使人性变得完整而深刻
- 喜剧是一门夸张的艺术
第十四堂课鲍桑葵老师主讲“优美与崇高”
- 宁静而和谐的优美
- 崇高：痛感中的快感
第十五堂课阿多诺老师主讲“丑与荒诞”
- 丑：地狱般的吸引力
- 荒诞：真实而深刻的冲突矛盾
第十六堂课黑格尔老师主讲“艺术审美论”
- 艺术审美的基础知识
- 艺术审美创造
- 艺术审美接受
第十七堂课车尔尼雪夫斯基老师主讲“美是生活”
- 美是生活
- 艺术的现实作用
- 艺术美与现实美
第十八堂课席勒老师主讲“审美教育论”
- 无处不美学
- 以情动人、以情育人
- 不可缺少的审美教育

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